小白云的画册

1、幼儿教育：________大班语言教案小白云的画册教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 6 页大班语言教案小白云的画册教学目标1、感知故事内容，通过动画理解故事内容。2、认识四季的主要特征。3、在生活中发现美、感受美、创造美。教学准备教具：多媒体、大图书教学过程1、导入活动教师展示准备好的四季画册“小朋友们，看看老师手中拿的是什么？”“这是小白云给我们带来的四季画册。我们赶快来看看小白云都画了哪些好看的景色吧。”2、欣赏活动教师点击故事题目，播放故事动画。

2、幼儿教育：________幼儿园大班语言游戏教案小白云的画册教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 6 页幼儿园大班语言游戏教案小白云的画册教学目标：1、感知故事内容，通过动画理解故事内容。2、认识四季的主要特征。3、在生活中发现美、感受美、创造美。教学准备：教具：多媒体、大图书教学过程：1、导入活动教师展示准备好的四季画册“小朋友们，看看老师手中拿的是什么？”“这是小白云给我们带来的四季画册。我们赶快来看看小白云都画了哪些好看的景色吧。”2、欣赏活动教师。

3、幼儿园大班语言教案 小白云的画册 教学目标： 1、感知故事内容，通过动画理解故事内容。 2、认识四季的主要特征。 3、在生活中发现美、感受美、创造美。 教学准备： 教具：多媒体、大图书 教学过程： 1、导入活动。

4、幼儿园大班语言教案 小白云的画册 教学目标 1 感知故事内容 通过动画理解故事内容 2 认识四季的主要特征 3 在生活中发现美 感受美 创造美 教学准备 教具 多媒体 大图书 教学过程 1 导入活动 教师展示准备好的 四季。

5、幼儿园大班语言教案 小白云的画册 教学目标 1 感知故事内容 通过动画理解故事内容 2 认识四季的主要特征 3 在生活中发现美 感受美 创造美 教学准备 教具 多媒体 大图书 教学过程 1 导入活动 教师展示准备好的 四季画册 小朋友们 看看老师手中拿的是什么 这是小白云给我们带来的四季画册 我们赶快来看看小白云 都画了哪些好看的景色吧 2 欣赏活动 教师点击故事题目 播放故事动画 幼儿整体欣赏。

6、幼儿教育：________ 幼儿园大班语言游戏教案小白云的画册 姓名：______________________ 班级：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 页 共 4 页 幼儿园大班语言游戏教案小白云的画册 教学目标： 1、感知故事内容，通过动画理解故事内容。 2、认识四季的主要特征。 3、在生活中发现美。