大班语言游戏教案《小白云的画册》

大班语言游戏教案小白云的画册教学目标：1、感知故事内容，通过动画理解故事内容。2、认识四季的主要特征。3、在生活中发现美、感受美、创造美。4、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。5、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。教学准备：教具：多媒体、大图书教学过程：1、导入活动教师展示准备好的四季画册“小朋友们，看看老师手中拿的是什么？ ”“这是小白云给我们带来的四季画册。我们赶快来看看小白云都画了哪些好看的景色吧。”2、欣赏活动教师点击故事题目，播放故事动画，幼儿整体欣赏。3、理解活动提出问题，让幼儿边听故事边注意问题的答案小白云用什么做画笔？用什么做颜料？故事中一共问了几次“这画的是什么”完整欣赏故事内容鼓励幼儿回答问题小白云把画好的画做成了什么？小白云把画册带给了水？画册的名字叫什么？教师有感情的讲述故事师幼共同讲述故事鼓励幼儿看图讲述故事活动延伸：让幼儿依据自己对四季的理解画四幅不同季节的画，做成四季画册。活动总结：幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。 幼儿的语 言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自 由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流， 让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。