幼儿园大班语言教案《小白云的画册》（通用）

幼儿园大班语言教案小白云的画册教学目标1.通过动画感知故事的内容并理解故事的内容。2.认识四季的主要特征。3.发现美丽，感受美丽，创造生活美。教学准备教具：多媒体，大书教学过程1，进口活动老师显示准备好四季画册孩子，老师的手是什么？ “这是小云为我们带来的四季专辑。让我们来看看小白云画的美丽风景。 “2，欣赏活动老师点击故事标题，播放故事动画，以及孩子的整体欣赏。3.了解活动（1）提出问题，让孩子在听故事的同时注意问题的答案。小云使用什么样的刷子？使用的颜料是什么？我在故事中问过几次，“这幅画是什么？”（2）完全享受故事内容（3）鼓励幼儿回答问题小云为彩绘画做了什么？小云把这张专辑带到水里？这张专辑的名字是什么？（4）教师分别点击每个与季节相关的屏幕，并允许孩子仔细观察在姐夫图中描述的风景，其可以用他自己的语言概括。老师提供指导，可以用完整而美丽的语言描述四季。美丽的风景，让孩子感受大自然的神奇，让孩子感受到美丽，欣赏美景。4.阅读活动（1）教师有情感故事（2）教师和孩子一起讲故事（3）鼓励幼儿看图片和讲故事活动延期：让孩子们根据他们对四季的理解画四个不同的绘画季节，并制作一个四季专辑。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人