线的认识

1、2019 2020年四年级数学上册 线的认识 1教案 北师大版 教学目标 1 借助实际情境和操作活动 认识直线 线段与射线 2 会用字母正确读出直线 线段与射线 3 会用直尺画直线和射线 教学重点 认识直线 线段与射线 教学难点。

2、2019 2020年四年级数学上册 线的认识 4教案 北师大版 教学目标 知识 借助实际情境和操作活动 认识直线 线段与射线 能力 1 会用字母正确读出直线 线段与射线 2 会区分直线 线段 射线 情感 用数学的眼光感知生活 教学。

3、2019 2020年四年级数学上册 线的认识 2教案 北师大版 教学目标 1 借助实际情境 认识线段 射线与直线 2 会用字母正确读出线段 射线与直线 3 会数简单图形中的线段 教学重点 掌握直线 线段和射线的特征和读法 教学难点。

4、2019 2020年四年级数学上册 线的认识 3教案 北师大版 科 目 数 学 年 级 四年级 上 授课教师 薛万和 主题单元 二 线 与 角 课题 1 线的认识 教学目标 1 借助实际情境和操作活动 认识直线 线段与射线 2 会用字母正确。

5、2019 2020年北师大版数学第七册 线的认识 WORD版教案3 教学内容 北师大小学数学四年级上册第二单元第一课时 教学目标 1 借助实际情境 认识线段 射线与直线 并知道它们的区别与联系 2 会用字母正确表示线段 射线与直。

6、线的认识 说课稿 西安市鄠邑区XX小学 XXX 说教材 1 教学内容 义务教育课程标准北师大版实验教科书 数学四年级上册 第二单元 线与角 第一课时 线的认识 2 教材分析 学生在二年级下册已简单认识了直角 锐角 钝角 具备。

7、线的认识 教学设计 名口中心小学 许文娟 教材分析 本节课是义务教育课程标准实验教科书 北师大版 小学数学四年级上册 第二单元第一课时的内容 线的认识 本节内容是线与角的起始 也是今后学习平面图形的面积计算的重。

8、北师大版四年级上册第二单元线与角 1 什么是线段 射线 直线 2 线段 射线 直线的特征各是什么 3 怎样用字母正确读出线段 射线 直线 学习目标 线 有什么相同和不同 线段 孙悟空的金箍棒能向两端无限延伸 直线 射线 手电筒的光能向一端无限延伸 线段 射线 直线 A B A A B B AB AB AB 或BA 同学们 一起来画吧 线段 射线 直线 AB 线段AB 或线段BA 射线AB AB A。

9、线的认识 北师大版四年级数学上册 北大附中成都实验学校小学部 雷晓莲 孙悟空的金箍棒能向两端无限延伸 运动场爬竿 输油管 探照灯光 线段 线段AB 或BA A B 射线 手电筒的光能向一端无限延伸 射线AB A B A B 直线 如果铁轨像这样向两个方向无限延伸 A B 同学们 一起来画吧 线段 射线 直线 AB 线段AB 或线段BA 射线AB AB AB 直线AB 或直线BA AB 直线AB 或。

10、第 1 页 共 5 页 北师大版数学四年级上册第二单元第一课时 线的认识 同步测试 II 卷 姓名 班级 成绩 小 朋 友 带 上 你 一 段 时 间 的 学 习 成 果 一 起 来 做 个 自 我 检 测 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 填空题 共 5题 共 6分 1 2 分 你认为 过一点可以画 条直线 过两点可以画 条直线 2 1 分 一个长方形是由四条 围成的 3 1 分 从直。

11、线的认识教学设计与反思教学内容：北师大版小学数学四年级（上）册P14-15教学目标：1、经历操作毛线的过程，知道线有曲线与直线之分，并且从中抽象出线段、射线和直线；体验“点不论大小”之理。2、在观察、比较、交流中，掌握线段、射线和直线的特征；在“三线”的辨析活动中掌握线段、射线和直线的读法。3、经历找线、操作等活动，体验“线不论粗细宽窄”之理和点与线。

12、北师大版数学四年级上册第二单元第一课时 线的认识 同步测试D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共5题；共7分)1. （1分）两条直线相交，有________个交点(试着做一做) 2. （1分）直线是可以量出长度的。___。

13、线的认识教学设计颍州区颍西办事处谢庄小学：邢兰氏教学内容：北师大版小学数学四年级上册第二单元第一课时一、教材分析“线的认识”是空间与图形的内容。这节课的内容主要是认识线段、射线、直线，了解它们的特点并知道三者的区别与联系，用字母正确表示线段，射线，直线。由于线段、射线与直线是一组比较抽象的图形，学生感知有一定的困难，教材中安排了“看一看”的活动，从学生已有的生活经验出。

14、北师大版数学四年级上册第二单元第一课时 线的认识 同步测试C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共5题；共7分)1. （1分）下边的图形共有________条线段。 2. （1分）直的还是曲的？先估计再用直尺检验____。

15、线的认识教学设计名口中心小学 许文娟【教材分析】本节课是义务教育课程标准实验教科书、（北师大版）小学数学四年级上册、第二单元第一课时的内容：线的认识。本节内容是线与角的起始，也是今后学习平面图形的面积计算的重要前提，所以它在教材中处于非常重要的地位。直线、线段与射线是一组比较抽象的图形，学生直接感知有一定的困难。本节课主要让学生从现实情境中抽象出线段、射线与。

16、第 1 页 共 5 页 北师大版数学四年级上册第二单元第一课时 线的认识 同步测试 A 卷 姓名 班级 成绩 小 朋 友 带 上 你 一 段 时 间 的 学 习 成 果 一 起 来 做 个 自 我 检 测 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 填空题 共 5 题 共 9 分 1 2 分 看图回答 射线无法用直尺量出长度 因为有一端是 延长的 射线只有 个端上 这个端点可以 用大写字母表示 2。