9.4 化学物质与健康 第1课时 人体内的元素 食物中的营养素 小试身手 1[基础题]微量元素对人体正常代谢和健康起着重要作用。第九章 9.1 有机物的常识 一、选择题 1.xx桂林下列不属于有机物的是( ) A.碳酸 B.乙醇 C.乙酸 D.蔗糖 2.某些水果散发的香味来自乙酸乙酯。
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1、9.3 化学能的利用 小试身手 1基础题从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是( ) A氢气 B天然气 C酒精 D汽油 2基础题“绿色能源”是指使用时不产生有害排放物(如一氧化碳、二氧化硫等),对空气。
2、第九章 9.3 化学能的利用 建议用时:15分钟 一、选择题 1xx贵港下列关于燃料的说法中,正确的是( ) A石油是纯净物 B煤、石油、天然气和酒精都是化石燃料 C煤和石油的燃烧会造成空气污染 D只有通过燃料的。
3、9.4 化学物质与健康 第1课时 人体内的元素 食物中的营养素 小试身手 1基础题微量元素对人体正常代谢和健康起着重要作用。下列元素中肯定不属于人体微量元素的是( ) AZn BH CFe DCu 2基础题人处。
4、92 化学合成材料 教学目标 【知识与技能】 (1)知道塑料、合成橡胶和合成纤维的性能和用途。 (2)了解有机合成材料的用途和对环境的危害,认识环境保护的重要性。 (3)认识新材料的开发与社会发展的密切关系。 【过程。
5、94 化学物质与健康 教学目标 【知识与技能】 (1)了解人体内的常量元素和微量元素,认识钙、铁、锌等元素对人体健康的重要作用。 (2)了解六大营养素,掌握蛋白质、糖类、油脂和维生素与人体健康的关系。 (3)知道天。
6、93 化学能的利用 教学目标 【知识与技能】 (1)了解人类利用能源的简史和能源的种类。 (2)了解化学能可以转化成其他能量。 【过程与方法】 能结合常见的化学反应认识到化学能与其他能量的转化。 【情感态度与价值观。
7、现代生活与化学 91 有机物的常识 教学目标 【知识与技能】 (1)认识有机物的特征。 (2)了解甲烷、乙醇和乙酸的性质及用途。 【过程与方法】 通过比较、分析、归纳认识有机物的特征。 【情感态度与价值观】 能从日。
8、中考特训(十一) 化学物质的分类 方法点拨 物质的分类: 了解物质的分类能使有关物质及其变化知识系统化。 1.xx怀化 下列物质是混合物的是( ) A硫酸铜 B一氧化碳 C石油 D含冰块的水 2下列四种物质。
9、9.1 有机物的常识 小试身手 1基础题在化学反应6CO2+6H2OC6H12O6+6O2中没有涉及的物质类别是( ) A单质 B氧化物 C盐 D有机化合物 2基础题下列不属于有机物的特征的是( ) A大多数有机物难。
10、9.4 化学物质与健康 第2课时 治病用的药品防范有害化学物质 小试身手 1基础题使用下列方法处理过的食品中,不会危及人体健康的是( ) A添加大量防腐剂的肉类食品 B添加工业明胶的老酸奶、果冻 C用福尔马林。
11、课时作业 二十三 范围 第九章 9 4 化学物质与健康 建议用时 15分钟 一 选择题 1 平衡膳食是健康饮食的重要保证 食物中的糖类是人体的主要供能物质 下列食物中主要为我们提供糖类的是 A 番茄 黄瓜 B 米饭 土豆 C 牛肉。
12、9 2 化学合成材料 第1课时 常见的有机合成材料 小试身手 1 基础题 制作一件生活用品往往要用到多种材料 制作下列用品所列出的材料中 都是有机合成材料的是 A 雨伞 尼龙绸伞布 不锈钢伞骨 B 牙刷 塑料刷柄 尼龙刷毛 C。
13、9 2 化学合成材料 第2课时 白色污染及新材料 小试身手 1 基础题 下列是物品回收标志的是 2 基础题 可降解塑料是指在自然条件下能够自行分解的塑料 研制 生产可降解塑料的主要目的是 A 节省制造塑料的原料 B 便于加工。