第四章细胞的物质输入和输出第1节物质跨膜运输的实例半透膜半透膜是一类可以让小分子物质通过而大分子物质不能通过的一类薄膜的总称一渗透作用渗透作用装置分析实验现象1第一组装置的漏斗管内液面为什么会第4章细胞的物质输入和输出第1节物质跨膜运输的实例渗透系统装置问题探讨半透膜是一种只给某种分子或离子扩散进出
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1、______________________________________________________________________________________________________________人教版必修一 第4章 第1节高中生物物质跨膜运输的实例教学设计一、教学背景分析1、教材分析物质跨膜运输的实例是人教版必修1分子与细胞中第4章第1节的内容。教材利用一些具体例子和资料,介绍了两方面的内容:水分子是顺相对含量的梯度跨膜运输的,一些离子的跨膜运输并不是顺着离子的相对含量进行的,最后总结出细胞膜是选择透过性膜。其中,“水分的跨膜运输”具有重要的教学价值,这是一个探究实验,也是学生在高中阶。
2、第1节 物质跨膜运输的实例,第4章 细胞的物质输入和输出,考点1:细胞的吸水和失水,演示实验:,请同学们仔细观察现象,分析现象的原因。,半透膜:一类可以让小分子物质通过而大分子物质不能通过的一类薄膜的总称。,1漏斗管内的液面为什么会上升?,2 如果用一层纱布代替玻璃纸,漏斗管内的液面还会升高吗?,3如果烧杯中不是清水,而是同样浓度的蔗糖溶液,结果会怎样?,讨论一:,具有半透膜 半透膜两侧的溶液浓度不同,一、渗透作用发生的必需条件是:,特点:,水分子透过半透膜,由低浓度溶液向高浓度溶液扩散 (水分进出是顺相对浓度梯度的),类。
3、实例一,洒水为了保持蔬菜的新鲜硬挺,糖渍西红柿,醋拌黄瓜,实例二,第四章 第1节 物质跨膜运输的实例,1. 举例说出细胞膜是选择透过性膜。 2. 初步了解植物细胞质壁分离及复原的实验过程。,请同学们仔细观察现象,分析现象的原因。,半透膜:一类可以让小分子物质通过而大分子物质不能通过的一类薄膜的总称。,1、漏斗管内的液面为什么会升高? 2、漏斗内的液面会持续升高吗? 3、当液面不再上升时,漏斗和烧杯中的浓度大小怎样?漏斗里的浓度与原来相比呢?,单位时间内透过玻璃纸的水分子数多于渗出玻璃纸的水分子数量。,不会, 因为液面高度差。
4、第四章 细胞的物质输入和输出,第1节 物质跨膜运输的实例,半透膜:半透膜是一类可以让小分子物质通过而大分子物质不能通过的一类薄膜的总称,一、渗透作用,渗透作用装置,分析实验现象,1.第一组装置的 漏斗管内液面为什么会升高? 由于单位时间内透过玻璃纸进入长颈漏斗的水分子数量多于从长颈漏斗渗出的水分子数量,使得管内液面升高。 2.第二组装置,用纱布代替玻璃纸,漏斗管内液面还会升高吗? 用纱布替代玻璃纸时,因纱布的孔隙很大,蔗糖分子也可以自由通透,因而液面不会升高,3.第三组装置,清水换成同样浓度的蔗糖溶液,结果会怎样?。
5、整体感知 细胞膜位于基本的生命系统的边缘,细胞新陈代谢过程中所需物质的输入和代谢废物的输出,都必须经过细胞膜。细胞膜之所以能严格控制物质进出细胞,与它的组成成分、结构、特性和功能有密切关系。物质进出细胞与其代谢过程密切有关,所以这部分知识也是后面学习有关细胞代谢的基础。,考点聚焦 本章考查的知识点主要集中在细胞膜的成分、结构和特征,物质进出细胞的方式及其原理等。题型一般是选择题,而识图作答的非选择题主要是细胞的亚显微结构和功能、渗透作用的相关题型及物质跨膜运输的方式。 方法指导 细胞的结构与其功能是。
6、第4章 细胞的物质输入和输出,第1节 物质跨膜运输的实例,渗透系统装置,问题探讨,半透膜:是一种只给某种分子或离子扩散进出的薄膜.,渗透作用,水分子或其他溶剂分子经过半透膜的扩散现象 条件: 半透膜 膜的两侧溶液具有浓度差,(可以是具有生物性的选择透过性膜,如细胞膜;也可以是物理性的过滤膜,如玻璃纸),浓度差,蔗 糖 溶 液,清水,高,低,溶液浓度,水流方向,(水分子量多),(水分子量少),溶液A与溶液B存在浓度差: 溶液A浓度大于B时,水分子从 溶液A浓度小于B时,水分子从,BA,AB,“水往 处流”,在渗透作用中,水分是从溶液浓度 的一侧向溶液浓。
7、第4章 细胞的物质输入和输出 第1节 物质跨膜运输的实例 第2节 生物膜的流动镶嵌模型,【知识梳理】 一、细胞的吸水和失水 1.原理:渗透作用。 (1)发生此现象的物质:水分子(或其他_____分子)。 (2)发生的条件,具有半。
8、2019-2020年高中生物 4.1物质跨膜运输的实例教案 新人教版必修1 一、教学目标: 知识方面:举例说出细胞膜是选择透过性膜 能力方面:1、尝试提出问题,做出假设,对探究活动进行设计 2、进行关于职务细胞吸水和。
9、2019-2020年高中生物物质跨膜运输的实例教案1 新人教版必修1 一、教学目标: 知识方面:举例说出细胞膜是选择透过性膜 能力方面:1、尝试提出问题,做出假设,对探究活动进行设计 2、进行关于职务细胞吸水和失水。
10、2019-2020年高中生物第二轮限时35分钟 第四章 第1节 物质跨膜运输的实例 必修1 一、选择题 1.观察在0.3 g/mL蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞,发现中央液泡逐渐变小,说明( ) A.细胞壁相当于一层半透膜 B.洋葱表皮细胞是。
11、2019-2020年高考生物限时规范特训:第08讲 物质跨膜运输的实例 组题说明 考点 题号 错题统计 错因分析 渗透作用分析 1、2、5、11 质壁分离与质壁分离复原 3、5、6、7、10、13 物质跨膜运输实例 4、12 实验与探。
12、2019年高中生物 课后提升训练十一 第四章 细胞的物质输入和输出 4.1 物质跨膜运输的实例 新人教版必修1 一、选择题(共5小题,每小题6分,共30分) 1.用0.3 g/mL的蔗糖溶液来处理某生物的细胞,在操作步骤完全正确的情况。
13、2019-2020年高三生物第一轮复习 第4章 第1-2节 物质跨膜运输的实例 细胞膜的流动镶嵌模型练习 新人教版必修1 一、基础全面练(共8小题,每小题5分,共40分) 1.(xx青岛模拟)下列能正确表示细胞膜结构的是( ) 【解析。
14、2019-2020年高中生物 4.1 物质跨膜运输的实例教案 新人教版必修1 一、教学目标: 知识方面:举例说出细胞膜是选择透过性膜 能力方面:1、尝试提出问题,做出假设,对探究活动进行设计 2、进行关于职务细胞吸水和。
15、2019-2020年高中生物 4.1 物质跨膜运输的实例 新人教版 知识归纳 一、细胞的吸水和失水 1原理:渗透作用。该作用必须具备两个条件: 2动物细胞的吸水和失水 (1)条件: a动物细胞可以构成一个渗透装置,其中。
16、2019-2020年高中生物 第四章第一节物质跨膜运输的实例课后强化作业 新人教版必修1 一、选择题 1盐碱地栽种植物,其出苗率和成活率较低,原因是( ) A土壤溶液pH太小 B土壤中缺少氮肥 C土壤溶液浓度过高。
17、2019-2020年高中生物物质跨膜运输的实例教案10 新人教版必修1 一、 教学目标 1.举例说出细胞膜是选择透过性膜。 2.尝试提出问题,作出假设。 3.进行关于植物细胞吸水和失水的实验设计和操作。 二、教学重点和难。
18、2019年高考生物一轮复习 开卷速查 4.1 物质跨膜运输的实例 新人教版必修1 一、选择题 1如图表示植物细胞渗透作用图解,下列说法中错误的是( ) A成熟植物细胞发生渗透作用的主要原因是原生质层相当于一层半透膜。
19、2019-2020年高中生物物质跨膜运输的实例教案5 新人教版必修1 一、教学目标: 知识方面:举例说出细胞膜是选择透过性膜 能力方面:1、尝试提出问题,做出假设,对探究活动进行设计 2、进行关于职务细胞吸水和失水。