物质的制备分离提纯与检验习题1

...专题14物质的制备、分离、提纯与检验1下列实验装置、选用的试剂或实验操作中。并防止倒吸C用C装置稀释浓硫酸D用D装置除去CO2中的HCl答案B...化学实验第十章第40讲物质的分离、提纯与检验栏目导航1物质分离、提纯的区别(1)物质的分离将混合物中的各组分________开来。

物质的制备分离提纯与检验习题1Tag内容描述:

1、物质的制备、分离、提纯与检验(限时:45分钟)一、选择题1利用下列实验装置能完成相应实验的是()解析:溶液倒吸导致得不到氯化氢,故A错误;氯化铵加热时分解,冷却时在导管口又生成氯化铵,所以得不到氨气,故B错误;分离沸点不同的液体混合物可以采用蒸馏的方法,温度计水银球应该在支管口处,故D错误。答案:C2(2016西安八校联考)实验室从含溴化氢的废液中提取溴单质。

2、专题14 物质的制备、分离、提纯与检验1下列实验装置、选用的试剂或实验操作中,都正确的是()A实验室用装置A制取氨气B用B装置吸收氨气,并防止倒吸C用C装置稀释浓硫酸D用D装置除去CO2中的HCl答案B2仅用下表提供的仪器(夹持仪器和试剂任选)不能实现相应实验目的的是()选项实验目的仪器A除去氢氧化铝胶体中的泥沙漏斗。

3、化学实验,第 十 章,第40讲 物质的分离、提纯与检验,栏目导航,1物质分离、提纯的区别 (1)物质的分离 将混合物中的各组分________开来,获得几种__________的过程。 (2)物质的提纯 将混合物中的杂质________而得到________的过程,又叫混合物的净化或________。,考点一 物质的分离和提纯,分离,纯净物,除去,纯净物,除杂,2物质分离、提纯的常用物理方法,固体 和溶液,滤纸,漏斗边缘,玻璃棒,三层滤纸一侧,烧杯内壁,重新过滤,搅拌,防止液体局部温度过,高造成飞溅,有大量晶体析出,溶解度,互不相溶,大,不互溶,不反应,下口,上口,沸点,支管口,沸石,。

4、第十章 化学实验 李仕才 考点一 物质的分离和提纯 1 混合物分离和提纯的区别 1 混合物的分离 通过一定的物理变化或化学变化将混合物分成各组分的纯净物 2 混合物的提纯 将混合物中的杂质除去而得到纯净物 又叫物质的。

5、2019年高考化学大一轮复习 第40讲 物质的分离、提纯与检验 考点1 物质的分离和提纯考题集萃实战演练 1(xx全国卷)本草衍义中对精制砒霜过程有如下叙述:“取砒之法,将生砒就置火上,以器覆之,令砒烟上飞着。

6、2019年高考化学大一轮复习第40讲物质的分离提纯与检验考点1物质的分离和提纯考题集萃实战演练 1(xx全国卷)本草衍义中对精制砒霜过程有如下叙述:“取砒之法,将生砒就置火上,以器覆之,令砒烟上飞着覆器。

7、化 学 实 验第 十 章第 40讲 物 质 的 分 离 提 纯 与 检 验 考 纲 要 求 考 情 分 析 命 题 趋 势1.掌 握 常 见 物 质分 离 和 提 纯 方法 。2.掌 握 常 见 物 质检 验 的 方 法 。 2017, 全。

8、专题14 物质的制备、分离、提纯与检验1下列实验装置、选用的试剂或实验操作中,都正确的是()A实验室用装置A制取氨气B用B装置吸收氨气,并防止倒吸C用C装置稀释浓硫酸D用D装置除去CO2中的HCl答案B2仅用下表提供的仪器(夹持仪器和试剂任选)不能实现相应实验目的的是()选项实验目的仪器A除去氢氧化铝胶体中的泥沙。

9、111第2单元 课时1物质的分离与提纯补充习题一、选择题1下列分离混合物的操作中,必须加热的是 ( )A. 过滤 B分液 C结晶 D蒸馏2用天然水制取纯度较高的水通常采用的方法是 ( )A. 煮沸并加入石灰纯碱。

10、考点24 物质的分离提纯【考点24】物质的分离提纯方法适用范围主要仪器举例注意事项过滤固体与液体分离漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台(带铁圈)、滤纸粗盐提纯时,把粗盐溶于水,经过过滤,把不溶于水的固体杂质除去要“一贴二低三靠”必要时要洗涤沉淀物(在过滤器中进行)定量实验的过滤要“无损”结晶重结晶混合物中各组分在溶剂中的溶解度随温度变化。

11、2019-2020年高考化学四海八荒易错集专题14物质的制备分离提纯与检验 1下列实验装置、选用的试剂或实验操作中,都正确的是( ) A实验室用装置A制取氨气 B用B装置吸收氨气,并防止倒吸 C用C装置稀释浓硫酸 D。

12、海带中碘元素的分离与检验 一 物质的分离与提纯 分离 将相互混在一起的不同物质彼此分开而得到相应的各个组分的过程 提纯 把物质中混有的杂质除去的过程 知识回顾 主要是利用化学反应把杂质转化为气体或不溶物 有时。

13、一 物 质 的 分 离 与 提 纯分 离 : 将 相 互 混 在 一 起 的 不 同 物 质 彼 此 分 开而 得 到 相 应 的 各 个 组 分 的 过 程 。提 纯 : 把 物 质 中 混 有 的 杂 质 除 去 的 过 程 。知 识。

14、2019-2020年高中化学专题一物质的分离与提纯课题1海带中碘元素的分离与检验教案苏教版 一、教学目标 知识与技能 了解物质分离、提纯的基本原则,并能在实验方案的实际中考虑这些基本原则的实际应用 理解从海带中分离。

15、2019-2020年高中化学专题一物质的分离与提纯课题1海带中碘元素的分离与检验同步练习苏教版 1提纯含杂质的固体碘单质最常用的方法是( ) A萃取 B重结晶 C升华 D蒸馏 2下列仪器:容量瓶、蒸馏烧瓶。

16、课题一 海带中碘元素的分离及检验 时间 45分钟 1 海带中碘元素的分离实验中 在灼烧后的海带灰中加入蒸馏水 煮沸2 3 min 再过滤 煮沸的目的是 A 加快碘元素与水反应的速率 B 使溶液浓缩 C 使空气中的氧气更多地进入溶。

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