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1、第一课 “五官兄弟”游乐场 教学目标： 1.让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。 2.让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题。 3.培养学生的规则意识。
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3、2019年 秋 三年级科学上册 2 1 五官兄弟游乐场 教案 大象版 教学目标 1 让学生充分体验各种感官的功能和局限性 感悟综合运用各种感官进行观察的重要性 2 让学生在一个开放 自主 充满矛盾的环境中发现问题 提出问题 3。
4、请同学们认真听 歌曲唱到了人体的哪些器官 五官兄弟 游乐场 眼睛活动区规则 仔细观察画面上的物体 并把每种物品的名称 形状 颜色等说出来 鼻活动区规则 只能用鼻子闻物体散发出来的气味 风油精 花露水 臭气它们的气味一样么 舌活动区规则 用舌头尝尝物体的味道 怎样区分白开水 盐水 糖 醋 手活动区规则 只能用手摸物体 不能用眼看 不能取出物品 说说你摸到了什么 记录表 把自己提出的问题整理一下 存入。
5、科学 大象版三年级上册 五官兄弟 游乐场 手区 眼区 耳区 鼻区 舌区 入口 找 朋 友 物体的颜色 物体的味道 物体的光滑或粗糙 物体的大小 物体的软硬 物体发出的声响 物体散发出的气味 物体的形状 物体的冷热 小常识 今天就在我们身边有这样的人 他们的职业就是用鼻子来时刻监控环境质量 他们的鼻子在工作中主要用来 闻臭 专业上称他们为 嗅辨师 也许很多人都想不到 在科技如此发达的今天 现代化的。
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