15 舞动的北京。介绍了2008年北京奥林匹克运动会会徽的图案和象征意义。让学生对2008年北京奥运会会徽有所了解的同时。中国印·舞动的北京。中体会灿烂的中华文明。激发学生的爱国情感。了解2008年北京奥运会会徽的图案及其象征意义。让学生了解2008年北京奥运会会徽是什么样的。中感受灿烂的中华文明。
舞动的北京教案Tag内容描述：
1、15 舞动的北京【内容简析】这是一篇精读课文，采用记叙与说明相结合的方法，介绍了2008年北京奥林匹克运动会会徽的图案和象征意义，以及会徽面世后，得到了全世界的肯定和赞扬。【设计理念】充分尊重学生的主体地位，用自主、合作、探究的学习方式，引导学生充分读书、认真思考、积极讨论和交流，让学生对2008年北京奥运会会徽有所了解的同时，感受灿烂的中华文明，激发爱国情感。【教学目标】1.从“中国印舞动的北京”中体会灿烂的中华文明，激发学生的爱国情感。2.熟读课文，了解2008年北京奥运会会徽的图案及其象征意义。3.会认8个生字。
2、2019 2020年四年级语文 舞动的北京教案 语文S版 教学目标 1 通过抓重点词语 体会句子的含义 感悟 中国印舞动的北京 中所蕴含的灿烂的中华文明 产生爱国情感 2 读课文 了解xx年北京奥林匹克运动会会徽的图案及其象征。