体会统计在生活中的价值。第九单元 我是体育小明星 ----数据的收集与整理（一） 教材简析 本课时是在学生学习了一年级《统计》的基础上来学习的。学生对统计已经有了初步的认识。本课教学生动、有趣。学生对统计已经有。
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7、我是体育小明星信息窗一 15 7 3 5 从我们设计出的表格中 你能得到哪些信息 15 6 4 2 3 根据这张表格你能得到哪些信息 按获奖名次分类整理 按获奖项目分类整理 按男女生分类整理 15 7 3 5 15 6 4 2 3 15 8 7 从上面的三种分类中我们发现了什么 分类的标准不同 结果就不同 但是合计相同 1 收集数据 2 分类整理 3 制成统计表 4 分析数据 你会分类统计吗 我们。
8、分类统计 按获奖名次分类整理 按获奖项目分类整理 按男女生分类整理 15 7 3 5 15 6 4 2 3 15 8 7 从上面的三种分类中我们发现了什么 分类的标准不同 结果就不同 但是合计相同 6 5 9 8 28 8 14 6 28 按颜色分类 按形状分类 8 6 4 18 4 6 3 5 18 按形状分一分 填一填 3 4 5 12 把各种图形的个数填入统计表 3 7 4 3 17 分类统。