我和我的同伴

1、不一样的你我他 一、教学目标： 了解自己的特点，意识到每个人各有不同。 能够通过具体事物认识到不同的人有不同的选择和想法，理解、尊重他人的想法和选择。 观察同学和自己身上的闪光点，感受大家的不同给集体生活。

2、4同学相伴 教学目标 1知识与能力 (1)知道集体生活的重要性。 (2)学会在集体生活中与他人平等地合作与交流。 (3)理解他人的需要与心情,学会关爱他人。 2情感与态度 (1)培养友爱宽容、热爱集体、团结合作的品。

3、不一样的你我他 活动一我的自画像 猜猜我是谁 要求 1 自己设计和创造一幅自画像 请用铅笔把自己的名字写到图画纸的背面 2 在圆圈中填上自己的特长 兴趣 爱好 愿望 自己最骄傲的事情 结论一 我们的长相 爱好 兴趣 性格不一样 活动二圆的遐想 这个圆 在你的想象中会是什么呢 请把它画出来 并涂上自己喜欢的色彩 讨论 同是在圆上作画 为什么不同的人画得不一样 分一分 菠菜 白菜 茄子 香蕉 菠萝 苹。

4、2不一样的你我他 学习目标 1 了解自己 了解他人 意识到每个人各有特点 2 尊重他人的想法和选择 学会与人和睦相处 不一样的你我他 完成我的自画像 读课本p22 写写你的优点写写你的兴趣爱好写写你的性格画画你的特征 画一画 在这个圆圈里你想画什么 说说你喜欢什么颜色的花 给课本p24 25的花瓣和叶子作上自己喜欢的颜色 展示欣赏 正因为每个人有不同的想法 不同的喜好 才有了多彩的图画 看 人们。

5、点击播放动画 不一样的你我他 请大家展示一下自己的自画像 并讨论 大家有哪些不一样的地方 活动一我的自画像 点击图片浏览课件 活动二圆的遐想 这个圆 在你的想象中会是什么呢 请把它画出来 并涂上自己喜欢的色彩 情景讨论 同是在圆上作画 为什么不同的人画得不一样 活动二圆的遐想 点击播放动画 我们是班里的骄傲 你们班有哪些各具特点的同学 他们给班级带来什么 活动三我们是班里的骄傲。

6、同学相伴 第一课时 你的好朋友是谁 你能介绍一下他 她 吗 活动一 三人夹球跑游戏规则 1 比赛分两组进行 每组三个人 2 比赛器材 球 每组一个 3 方法 三人背靠背 手挽手 将球夹在三人当中进行折返跑 4 要求 跑的过程中球不许落地 用时最短的小组获胜 游戏过程中 要注意安全 想一想 这个游戏好玩吗 想一想 如果没有这么多同学 这个游戏还能玩得起来吗 趣味运动会 拔河比赛团结合作 入队仪式 围。

7、不一样的你我他 猜猜他是谁 1 他是谁 2 你是怎么辨别出来的 杨鹏程 邓倩雯 周彦霖 活动一 我的自画像 我们的长相 爱好 身材 性格 不一样 肤色 职业 饮食 语言 游戏 大风吹 大风吹吹什么吹长头发我在这儿 活动二 我们的想法一样吗 当想法与他人不一样时 要尊重他人的想法 活动二 我们的想法一样吗 森林再大 也找不到两片相同的树叶 大海再深 也找不到两条相同的鱼儿 3 3班 活动三 我是班里。

8、我是独特的我有自己的特点 在镜子中找找自己的特点 我有一只大眼睛 我的眉毛是弯弯的 我的耳朵好大啊 我没有头发 在活动中你擅长什么 唱歌 跳舞 弹琴 跆拳道 画画 下棋 游泳 打篮球 说说独特的我 2020 4 8 自我大调查 变变变 大大大 变变变 为自己喝彩 也许 你想成为太阳 可你却只是一颗星辰 也许 你想成为大树 可你却只是一颗小草 也许 你想成为伟人 可你却只有平凡 但是 星辰也有动人。

9、不一样的你我他 每个人都有自己的特点 你了解自己吗 你喜欢什么 你最擅长什么 你的性格是什么 一 我的自画像 设计和创造一幅 自画像 请写上自己的兴趣 爱好 愿望 自己最骄傲的事情以及生活体验等 不要标出名字 照片或可辨识的特征 一 我的自画像 从同学的 自画像 来辨认同学 是简单还是困难 哪些同学比较容易辨认 为什么 你对自己和同学有什么新发现 能否在每位同学色 自画像 上 找到他的特征 二 我。

10、第四课同学相伴 课程导入 三人夹球跑游戏规则 1 各小组分别选出三人为一组 每次两组进行比赛 2 比赛器材 气球 每组一只 3 方法 三人背靠背 手挽手 将气球夹在三人当中进行折返跑 4 要求 跑的过程中气球不许落地 不许挤破 不许被吹走 用时最短的小组获胜 这个游戏好玩吗 想一想 如果没有这么多同学 这个游戏还能玩得起来吗 请参加比赛的同学说一说自己的感受 七嘴八舌 同学相伴很快乐 请同学们说说。

11、2019-2020学年部编版道德与法治三年级下册第一单元我和我的同伴单元测试题（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 全面发展包含以下哪些方面的发展（ ）德 体 劳 美 智AB。

12、2019年部编版道德与法治三年级下册第一单元我和我的同伴单元测试卷（一）（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列成语故事说明了失信于人的危害是（ ）A“食言而肥”B凿壁偷光C立木为信。

13、2019年部编版道德与法治三年级下册第一单元我和我的同伴单元测试卷（一）（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 对于别人好的的学习经验，我（ ）。A别人的学习经验再好也是别人的B觉得还是自己的学习。

14、2019年部编版道德与法治三年级下册第一单元我和我的同伴单元测试题D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 六年级（1）班新冀同学在课下搜集到了以下部分词语，彪悍、健壮、窈窕、慧质、温柔、善良、豁达、坚韧、果敢、刚毅、豪。

15、2019年部编版道德与法治三年级下册第一单元我和我的同伴单元测试卷（一）（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 对自己不完美的地方，我们应该怎样做（ ）。A不允许别人提起B不断的改进自己，使自己变。

16、2020版部编版道德与法治三年级下册第一单元我和我的同伴单元测试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 假如你是推销员，明知你推销的商品有缺陷，你应对顾客（ ）。A讲清商品的真实情况B只讲优点。