我的五样

1、2019-2020年高中语文 我的五样能力提升训练 苏教版必修1 阅读下面的文字，完成79题。 邓康延 八十多岁的梅益先生有一次会见来访的俄国专家。 专家说他两次纵览中国，言语中不乏自傲。 噢，噢，梅老先生客气。

2、2019-2020年高中语文 我的五样自学检测 苏教版必修1 .学习目标： 1浓缩内容，理清思路。 2品味课文独白式的心理描写，体会作者丰富独特的思想内涵。 3正确认识和学会珍藏人生中最宝贵的东西。 .学法建。

3、2019-2020年高中语文 1.7我的五样同步教案 苏教版必修1 一、教学目标 1、把握文章内容，理清思路 2、品味文字独白式的心理描写，体会 作者丰富独特的思想内涵 3、引导学生正确认识和学会珍惜人生中最宝贵的东西 。

4、2019-2020年高中语文 我的五样教学设计 苏教版必修1 【教学构思】 毕淑敏的散文往往文质兼美，情理兼顾，这篇文章也不例外。作者用她最不愿舍弃的笔，生动细腻地记叙了一次亲身经历的心理测试的全过程。从中“我。

5、2019-2020年高中语文 1.3.2我的五样教案 苏教版必修1 教学目的 1浓缩内容，理清思路。 2品味课文独白式的心理描写，体会作者丰富独特的思想内涵。 3引导学生正确认识和学会珍藏人生中最宝贵的东西。 教。

6、2019-2020年高中语文 我的五样教案 苏教版必修1 【教学构思】 毕淑敏的散文往往文质兼美，情理兼顾，这篇文章也不例外。作者用她最不愿舍弃的笔，生动细腻地记叙了一次亲身经历的心理测试的全过程。从中“我”经。

7、2019-2020年高中语文 1.3.2我的五样教案 苏教版必修1(2) 教学目的 1浓缩内容，理清思路。 2品味课文独白式的心理描写，体会作者丰富独特的思想内涵。 3引导学生正确认识和学会珍藏人生中最宝贵的东西。 。

8、2019-2020年高中语文我的五样教案 苏教版必修1 教学设想：教材建议边阅读边进行活动，不过我觉得若先活动再进行阅读，感受会更深刻。 教学目标：思考人生的意义。 教学难点：理解毕淑敏最后的选择。 课时：一课。

9、2019-2020年高中语文 1.3.2我的五样教案 苏教版必修1(1) 教学目的 1浓缩内容，理清思路。 2品味课文独白式的心理描写，体会作者丰富独特的思想内涵。 3引导学生正确认识和学会珍藏人生中最宝贵的东西。 。

10、2019-2020年高中语文我的五样教学案 苏教版必修1 高手支招之一 阅读方略 阅读有目的 略读与精读结合，把握文章内容，理清全文思路。 品味课文独白式的心理描写，体会作者丰富独特的思想内涵。 联系自。

11、2019-2020年高中语文 我的五样教案3 苏教版必修1 教学目的 1浓缩内容，理清思路。 2品味课文独白式的心理描写，体会作者丰富独特的思想内涵。 3引导学生正确认识和学会珍藏人生中最宝贵的东西。 教学重。

12、2019-2020年高中语文我的五样导学案苏教版必修1 【课前预习】： 教学目标 理清文章的思路 品味课文独白式的心理描写，体会作者丰富的思想内涵 正确认识和学会珍藏人生中最宝贵的东西 资料链接 淑敏，女，1952年。

13、2019-2020年高中语文 我的五样教案1 苏教版必修1 目标教学 1.浓缩内容，理清思路。 2.品味课文独白式的心理描写，体会作者丰富独特的思想内涵。 3.引导学生正确认识和学会珍藏人生中最宝贵的东西。 4. 体验文章。

14、2019-2020年高中语文 专题一设计未来 方案B 我的五样教案 新人教版必修1 教学目的 一、借鉴荀子有关学习的意义和学习态度的论述。 二、掌握、积累“劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用”12个文言常。

15、2019-2020年高中语文 第一专题之我的五样教案 苏教版必修1 高手支招之一 阅读方略 阅读有目的 略读与精读结合，把握文章内容，理清全文思路。 品味课文独白式的心理描写，体会作者丰富独特的思想内涵。 。

16、2019-2020年高中语文 我的五样 同步检测题 苏教版必修1 达 标 检 测 一、基础知识 1.下列每对读音都不相同的一组（ ） A. 校对/校正 角逐/钩心斗角 参加/参差不齐 B. 湖泊/淡泊 铜臭/乳臭未干 毒蛇/虚与委蛇 C。