我当小厨师 分数的初步认识

狗哥哥和狗弟弟一起 去超市买食物。狗弟弟说。我们应该一 样多。你说它们应该怎么分。狗兄弟又一起 去超市买食物。狗兄弟又一起 去超市买食物。只买到了 个大。应该怎么分呢。不能用分数表示。

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1、一天,狗哥哥和狗弟弟一起 去超市买食物,它们买到了个 大 。 每只狗分到( )个。 2 狗哥哥说:“我要吃个。” 狗弟弟说:“不行,我们应该一 样多。” 你说它们应该怎么分? 第二天,狗兄弟又一起 去超市买食物,这次,它们 买到了个大 ,它们每 只狗可以分得( )个。 第三天,狗兄弟又一起 去超市买食物,只买到了 个大 。两只狗傻眼了, 应该怎么分呢? 每。

2、分数的初步认识 青岛版三年级数学上册课件 1 4 1 4 1 4 1 5 1分米 1 10 一、下面图形的上色部分,哪些能用 表示。 1 2 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 能 不能 能 不能 不能 不能 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 1 10 1 3 二、在下面图形中能用分数表示的在下边的括号里 用分数表示出来,不能用分数表示。

3、分 数 的 初 步 认 识 一 半整 个 身 长 头 长 。头 长 占 整 个 身 长 的 头 长整 个 身 长 头 长整 个 身 长 一 半整 个 身 长 头 长 。头 长 占 整 个 身 长 的 12 下 列 图 形 的 涂 色 部 分。

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