微笑着面对生活

1、演讲稿/演讲稿范文 微笑着面对生活演讲稿 敬爱的老师、亲爱的同学： 大家好！今天我演讲的题目是微笑着面对生活。微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，一种境界。简单地来说，就是你要多微笑，这样能成就非凡的自我。用微笑面对生活，你会只失去自己的烦恼，赢得生活、身心的快乐。生活，是一个不易战胜的困难。当你贫穷时，你会向往富贵的生活，而抱怨如今的生活的辛苦；当你富贵时，你的生活也将没有了什么乐趣。那么那时,你又会开始向往当年忙碌的生活。所以我们要用微笑去面对这个困难，无论是乐，是苦，是富，是贫。面对乐。

2、微笑着面对生活,刘翔载誉归来,迷人的微笑,霍金在牛津大学毕业后即到剑桥大学读研究生，这时他被诊断患了“卢伽雷病”，不久，就完全瘫痪了。1985年，霍金又因肺炎进行了穿气管手术，此后，他完全不能说话，依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈；看书必须依赖一种翻书页的机器，读文献时需要请人将每一页都摊在大桌子上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读 霍金正是在这种一般人难以置信的艰难中，成为世界公认的引力物理科学巨人。霍金在剑桥大学任牛顿曾担任过的卢卡逊数学讲座教授之职，他的黑洞蒸发理论和量子。

3、教学资料参考范本 九年级语文上册 第二单元综合性学习微笑着面对生活教学设计 新人教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 教学内容 本课在第4952页。拥有乐观的生。

4、2019-2020年九年级语文上册 第二单元综合性学习微笑着面对生活教学设计 新人教版 教学内容 本课在第4952页。拥有乐观的生活态度，理智、勇敢地面对生活中的挫折和胜利，是生活中最重要的一课。结合演讲这种形。

5、微笑着面对生活 怎样写演讲稿 教学目标 1 通过训练 使学生掌握基本的演讲稿写作知识 具备初步的演讲稿写作能力 2 使学生学会表达自己的观点 做到清楚 连贯 不偏离话题 3 树立正确的人生观 形成乐观 宽容 合作等良好。

6、微笑着面对生活 天生我材必有用 千金散尽还复来 长风破浪会有时 直挂去帆济沧海 道理论据 冬天已经来到 春天还会远吗 雪莱微笑就是阳光 它能消除人们脸上的冬色 雨果 黑夜给了我黑色的眼睛 我却用它来寻找光明 顾城。

7、综合性学习微笑着面对生活教学设计1教学理念 寓教于乐，利用绘画（达芬奇的蒙娜丽莎）、音乐（歌曲歌声与微笑、阳光总在风雨后），让学生理解微笑的意义，培养乐观、友善、善于合作的生活态度。 采取实践活动的课堂形式，让学生写演讲稿、上台演讲，在实践中培养他们写稿和演讲的能力。 让学生参与演讲稿的评分，培养他们的评价能力。第二课时演讲前先让学生参。

8、微笑着面对失败教学案例八年级语文下册第二单元综合性学习课 题微笑着面对失败演讲稿写作以及演讲教学目标1、通过活动培养学生做主题演讲的能力。 2、培养学生独立思考、敢于发表自己见解的心理素质。 3、使学生学会自信、负责地表达自己的观点，做到清楚、连贯、不偏离话题。 4、培养学生写作演讲稿的能力。 活动准备1、 学生、教师准备有关“失败。

9、演讲稿：微笑着面对生活尊敬的老师、亲爱的同学：大家好！今天我演讲的题目是微笑着面对生活。微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，一种境界。简单地来说，就是你要多微笑，这样能成就非凡的自我。用微笑面对生活，你会只失去自己的烦恼，赢得生活、身心的快乐。生活，是一个不易战胜的困难。当你贫穷时，你会向往富贵的生活，而抱怨如今的生活的辛苦；当你富贵时，你的。

10、微笑着面对生活怎样写演讲稿,进行演讲 活动目标：1、学会选择恰当的话题演讲，观点鲜明，逻辑严密，事例典型，具有号召力和鼓动性。2、通过训练，使学生掌握基本的演讲稿写作知识，具备初步的演讲稿写作能力。3、学会选择自己熟悉又引人注意的演讲主题，有话可说，以理服人。 4、树立正确的人生观，培养乐观的生活态度，正确对待生活中的挫折和胜利。一、演讲展示（一）、朗读精品。

11、微笑着面对生活,刘翔载誉归来,迷人的微笑,霍金在牛津大学毕业后即到剑桥大学读研究生，这时他被诊断患了“卢伽雷病”，不久，就完全瘫痪了。1985年，霍金又因肺炎进行了穿气管手术，此后，他完全不能说话，依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈；看书必须依赖一种翻书页的机器，读文献时需要请人将每一页都摊在大桌子上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读 霍金正是在这种一般人难以置信的艰难中。