万有引力定律的应用

2019 2020年教科版必修二3 3 万有引力定律的应用 WORD教案01 一 知识目标 1 会利用万有引力定律计算天体的质量 2 理解并能够计算卫星的环绕速度 3 知道第二宇宙速度和第三宇宙速度及其含义 二 情感 态度与价值观 1。

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1、3.2 万有引力定律的应用 作业1(单选)若已知行星绕太阳公转的半径为R,公转周期为T,万有引力常数为G,由此可求出()A某行星的质量 B太阳的质量C某行星的密度 D太阳的密度解析:选B.由GmR()2得:太阳的质量为M,B对;由上式可知行星的质量m被约掉,故不能求出某行星的质量及密度,A、C错;由于不知道太阳的体积,不能求出太阳的密度,D错2(双选)如图所示,实线圆表示地球,竖直虚线a表示地轴,虚线圆b、c、d、e表示地球卫星可能的轨道,已知虚线圆b、d、e的圆心与实线圆的圆心重合,虚线圆d处在地球的赤道平面上,虚线圆c的圆心在地轴上,下。

2、欢迎进入物理课堂,第2节万有引力定律的应用,核心要点突破,课堂互动讲练,知能优化训练,第2节,课前自主学案,课标定位,课标定位,学习目标:1.知道重力是万有引力的一个分力知道重力加速度随纬度和高度的变化2知道三个宇宙速度的含义,会推导第一宇宙速度3能运用所学知识解决人造卫星的有关问题4了解海王星的发现过程重点难点:1.三个宇宙速度的理解2应用万有引力。

3、2019-2020年高中物理万有引力定律的应用教案6 鲁科版必修2 【教育目标】 一、知识目标 1了解万有引力定律的重要应用。 2会用万有引力定律计算天体的质量。 3掌握综合运用万有引力定律和圆周运动等知。

4、2019-2020年高中物理万有引力定律的应用教案5 鲁科版必修2 一、教学目标 1通过对行星绕恒星的运动及卫星绕行星的运动的研究,使学生初步掌握研究此类问题的基本方法:万有引力作为物体做圆周运动的向心力。 2。

5、2019-2020年高中物理 3.2万有引力定律的应用教案 粤教版必修2 教学目标: 一、知识目标 1、会利用万有引力定律计算天体的质量。 2、理解并能够计算卫星的环绕速度。 3、知道第二宇宙速度和第三宇宙速度及其含义。

6、2019-2020年高中物理万有引力定律的应用教案2 鲁科版必修2 一、教材分析 这节课通过对一些天体运动的实例分析,使学生了解:通常物体之间的万有引力很小,常常觉察不出来,但在天体运动中,由于天体的质量很大。

7、2019-2020年高中物理万有引力定律的应用教案1 鲁科版必修2 【教学目标】 一、 知识与技能: 1、 知道卫星所受的万有引力等于卫星做圆周运动的向心力。 2、 理解第一宇宙速度,知道第二宇宙速度和第三宇宙速度 3。

8、2019-2020年高中物理 3.2万有引力定律的应用学案 粤教版必修2 1.关于万有引力和重力的关系 地面上物体所受万有引力F可以分解为物体所受的重力mg和随地球自转而做圆周运动的向心力F。其中 当物体在赤道上。

9、2019-2020年高考物理复习 导航卷四 平抛运动与圆周运动 万有引力定律的应用 一、单项选择题(本题共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题意。) 1(xx山东理综,14)距地面高5 m的水平直轨道上A、B两点。

10、第3节 万有引力定律的应用1 深度剖析重力和万有引力的区别 答题时间 30分钟 1 神舟十号 飞船再次与 天宫一号 进行交会对接 三位航天员入住 天宫 完成一系列实验 神舟十号 与 天宫一号 对接后做匀速圆周运动 运行周期。

11、第3节 万有引力定律的应用3 巧用万有引力定律估测天体质量和密度 答题时间 30分钟 1 已知引力常量G和下列各组数据 能计算出地球质量的是 A 地球绕太阳运行的周期及地球离太阳的距离 B 人造地球卫星在地面附近运行的。

12、巧用万有引力定律估测天体质量和密度 一 考点突破 考点 课程目标 备注 估测天体质量和密度 1 掌握估测天体质量天体运动模型 2 掌握估测天体质量和密度需要已知的物理量 高考重点 每年必考 重点考查利用天体运动模型。

13、万有引力定律在天文学上的应用 一 考点突破 考点 考纲要求 备注 万有引力定律在天文学上的应用 1 掌握万有引力在星球表面及高空引力的计算方法 2 掌握天体运动模型及卫星的各物理量的关系 3 理解卫星的向心加速度和。

14、第3节 万有引力定律的应用2 万有引力定律在天文学上的应用 答题时间 30分钟 1 我国发射的 神舟 六号载人飞船 与 神舟 五号载人飞船相比 它在更高的轨道上绕地球做匀速圆周运动 如图所示 下列说法中正确的是 A 神舟。

15、2019 2020年教科版必修二3 3 万有引力定律的应用 WORD教案02 一 知识目标 1 会利用万有引力定律计算天体的质量 2 理解并能够计算卫星的环绕速度 3 知道第二宇宙速度和第三宇宙速度及其含义 二 情感 态度与价值观 1。

16、2019 2020年人教版高中物理必修2 万有引力定律的应用 网络教学说课稿设计 各位专家 老师 大家好 很高兴能就 万有引力定律的应用 一课的教学设计向大家作一汇报 一 教学设计指导思想 1 顺应时代发展 培养学生的信息素。

17、2019 2020年粤教版必修二3 2 万有引力定律的应用 WORD教案6 教学目标 一 知识目标 1 会利用万有引力定律计算天体的质量 2 理解并能够计算卫星的环绕速度 3 知道第二宇宙速度和第三宇宙速度及其含义 二 情感 态度与价。

18、2019 2020年粤教版必修二3 2 万有引力定律的应用 WORD教案4 教学目标 一 知识目标 1 会利用万有引力定律计算天体的质量 2 理解并能够计算卫星的环绕速度 3 知道第二宇宙速度和第三宇宙速度及其含义 二 情感 态度与价。

19、2019 2020年粤教版必修二3 2 万有引力定律的应用 WORD教案5 一 选择题 每题只少有一个正确答案 选对得5分 多选得0分 漏选得2分 共105 50 1 环绕地球在圆形轨道上运行的人造地球卫星 其周期可能是 A 60分钟 B 80分钟。

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