兔子和狼

1、幼儿教育：________大班音乐优秀教案兔子和狼教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 6 页大班音乐优秀教案兔子和狼活动目标：1、运用故事的形式让幼儿熟悉歌词，并说说歌词的内容。2、学会演唱歌曲，培养对音乐的兴趣。3、教育幼儿当别人有小缺点时，应给机会让别人改过。活动准备：课前幼儿已熟悉流行歌曲对面的女孩看过来，狼头饰一只，钢琴一台。活动过程：一、故事导入昨天晚上老师做了一个梦，你们猜我梦到了谁？（兔子、狼）它们俩在一起会说什么？二、熟悉歌词1、狼说。

2、幼儿教育：________大班下学期音乐教案兔子和狼教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 6 页大班下学期音乐教案兔子和狼幼儿园大班音乐教案：兔子和狼活动目标：1、运用故事的形式让幼儿熟悉歌词，并说说歌词的内容。2、通过倾听乐曲，让幼儿知道这是一首熟悉的流行歌曲曲调，能根据曲调、歌词学习仿编歌曲。3、学习运用动作表达歌曲，培养对音乐的兴趣。4、教育幼儿当别人有小缺点时，应给机会让别人改过。活动准备：课前幼儿已熟悉流行歌曲对面的女孩看过来，狼头饰一只，钢。

3、幼儿教育：________大班音乐公开课教案兔子和狼教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 6 页大班音乐公开课教案兔子和狼活动目标：1、运用故事的形式让幼儿熟悉歌词，并说说歌词的内容。2、通过倾听乐曲，让幼儿知道这是一首熟悉的流行歌曲曲调，能根据曲调、歌词学习仿编歌曲。3、学习运用动作表达歌曲，培养对音乐的兴趣。4、教育幼儿当别人有小缺点时，应给机会让别人改过。活动准备：课前幼儿已熟悉流行歌曲对面的女孩看过来，狼头饰一只，钢琴一台。活动过程：一、故事导。

4、幼儿教育：________幼儿园小班音乐游戏教案兔子和狼教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 6 页幼儿园小班音乐游戏教案兔子和狼【活动目标】1、初步感知兔子和狼不同形态的音乐，乐意用肢体表现音乐形象。2、在跳跳玩玩中感受音乐游戏的快乐。【活动准备】活动、音乐;小兔子头饰若干、大灰狼头饰;情景布置树林。【活动过程】一、激发兴趣律动去树林听音乐，开车子来到“树林”二、感知体验兔子和狼的音乐形象(一)欣赏感受兔子的音乐1、完整欣赏兔子的音乐一遍这段音乐听上去感。

5、幼儿教育：________小班音乐游戏：兔子和狼教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 6 页小班音乐游戏：兔子和狼【活动目标】1、初步感知兔子和狼不同形态的音乐，乐意用肢体表现音乐形象。2、在跳跳玩玩中感受音乐游戏的快乐。【活动准备】活动、音乐；小兔子头饰若干、大灰狼头饰；情景布置树林。【活动过程】一、激发兴趣律动去树林听音乐，开车子来到“树林”二、感知体验兔子和狼的音乐形象（一）欣赏感受兔子的音乐1、完整欣赏兔子的音乐一遍这段音乐听上去感觉怎么样？好。

6、一、耳朵长，尾巴短，只吃菜，不吃饭。（打一动物）二、牙齿尖尖尾巴长，本性凶残又狡猾。（打一动物）,我会猜,26兔子和狼,认真听老师范读课文:1、找出狼说的话画上横线;2、找出兔子的想法画上波浪线,3、找出兔。

7、幼儿园小班音乐游戏 兔子和狼 活动目标 1 初步感知兔子和狼不同形态的音乐 乐意用肢体表现音乐形象 2 在跳跳玩玩中感受音乐游戏的快乐 活动准备 活动ppt 音乐 小兔子头饰若干 大灰狼头饰 情景布置树林 活动过程 一。

8、2019 2020年三年级语文上册 兔子和狼 2教案 语文A版 教学目标 知识目标 认识6个字 会写6个字 参照 我的词语库 自主积累词语 能力目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 2 鼓励学生敢于发表自己的见解 情感目标 了解故事。

9、2019年三年级语文上册 兔子和狼 教案 语文A版 教学目标 1 认识6个字 会写6个字 参照 我的词语库 自主积累词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 了解故事内容 知道兔子在狼的威胁下 勤练功夫 最后越来越强壮 狼为贪欲。

10、兔子和狼 教学目标 1 认识6个字 会写6个字 参照 我的词语库 自主积累词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 了解故事内容 知道兔子在狼的威胁下 勤练功夫 最后越来越强壮 狼为贪欲蒙蔽 最后只有死路一条 4 鼓励学生敢。

11、大班音乐活动教案 兔子和狼 活动目标 1 运用故事的形式让幼儿熟悉歌词 并说说歌词的内容 2 通过倾听乐曲 让幼儿知道这是一首熟悉的流行歌曲曲调 能根据曲调 歌词学习仿编歌曲 3 学习运用动作表达歌曲 培养对音乐的兴趣 4 教育幼儿当别人有小缺点时 应给机会让别人改过 活动准备 课前幼儿已熟悉流行歌曲 对面的女孩看过来 狼头饰一只 钢琴一台 活动过程 一 故事导入 昨天晚上老师做了一个梦 你们猜。

12、一 耳朵长 尾巴短 只吃菜 不吃饭 打一动物 二 牙齿尖尖尾巴长 本性凶残又狡猾 打一动物 我会猜 26兔子和狼 认真听老师范读课文 1 找出狼说的话画上横线 2 找出兔子的想法画上波浪线 3 找出兔子的做法画上双横线 喂 小兔子 我要吃掉你 要跑得快 逃得脱 练习跑步 小兔子 你跑也没用 等我找根树枝 来个撑杆跳 就能抓住你 蹲蹬弹跳出拳蹬腿 光跑没用 还得练格斗 小兔子 你再练也没用 我一掌就。

13、兔子靈修可我还是想你 大兔子和小兔子一起吃饭 小兔子捧着饭碗 对大兔子说 想你 我不就在你身边吗 大兔子说 可我还是想你 小兔子咋吧咋吧嘴 我每吃一口饭都要想你一遍 所以 我的饭又香又甜 哪怕是我最不喜欢的卷心菜 大兔子不说话 只是低着头继续吃饭 大兔子和小兔子一起散步 小兔子一蹦一跳 对大兔子说 想你 我不就在你身边吗 大兔子说 可我还是想你 小兔子踮起脚尖 我每走一步路都要想你一遍 所以 再长。

14、26兔子和狼 认一认 幸好山涧 大汗淋漓气喘吁吁 撑杆格斗 出拳蹬腿 捣狼眼踹狼腰 威胁硬拼 绞尽脑汁皮包骨头 结结实实又高又壮 品一品 1 喂 小兔子 我要吃掉你 2 小兔子 你跑也没用 等我找根树枝 来个撑杆跳 就能抓住你 3 小兔子 你再练也没用 我一掌就能把你拍成肉饼 想一想 同学们可以想象一下 这只兔子看到摔死的狼会想些什么 会说些什么 悟一悟 同学们 你们喜欢这个故事吗 从这个故事中。