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2、鄂教版）四年级品德与社会下册,第二单元 我们生在信息时代,通信王国探秘,通讯和我们的学习、生活联系紧密，渗入到我们生活的方方面面，有时甚至可以说息息相关。,烽 火,古代的传信方式,古代的传信方式,魏晋时期驿使,萨缪尔芬利布里斯摩尔斯 1791年4月27日1872年4月2日）， 美国发明家，摩尔斯电码的创立者。,通信发展史,通信发展史,贝尔，Bell, Alexander Graham， 1847。
3、鄂教版）四年级品德与社会下册,第二单元 我们生在信息时代,通信王国探秘,通讯和我们的学习、生活联系紧密，渗入到我们生活的方方面面，有时甚至可以说息息相关。,烽 火,古代的传信方式,古代的传信方式,魏晋时期驿使,萨缪尔芬利布里斯摩尔斯 1791年4月27日1872年4月2日）， 美国发明家，摩尔斯电码的创立者。,通信发展史,通信发展史,贝尔，Bell, Alexander Graham， 1847。
4、最新鄂教版品社四下通信王国探秘教案通信王国探秘教学目标 ：情感态度价值观：感受邮递员的辛苦, 激发学生对人类创造及智慧的敬仰之情。能力目标：学会正确使用电话；学会选择适当的通信方式,解决生活中的问题。遵守通信过程中的公共道德法律法规 ,会使。
5、最新鄂教版品社四下通信王国探秘教学设计通信王国探秘教案皮家洼 小学蒋琳第二课时教学目标：1 了解电话在人们生活中的作用 , 认识不同类型电话的特点 , 学会正确使用电话。2遵守通信过程中的公共道德法律法规, 会使用文明用语, 培养学生文明通。