同素异形现象

1、欢迎进入化学课堂,第三单元从微观结构看物质的多样性,同素异形现象同分异构现象,专题1微观结构与物质的多样性,C60,灰黑色固体,最硬的，无色透明的晶体,深灰色、不透明、质软、易导电的片状固体,C60的结构,思考：为什么同种元素组成的不同种单质的性质相差这么大呢？,石墨的结构,结构决定性质,碳纳米管,同素异形体：同种元素组成的性质不同的几种单质。,例如：C元素的同素异形体有：金刚石、石墨、C60。

2、欢迎进入化学课堂,第三单元从微观结构看物质的多样性,第1课时,同素异形现象,同分异构现象,1组成下列单质的元素其他的是(,)。,D,A金刚石,B石墨,C活性炭,D臭氧,2下列说法正确的是(,)。,C,A两种元素只能组成一种纯净物B不同的纯净物，其组成元素肯定不同C不同的物质，其化学性质可能相似D同一物质间不可能发生反应,3下列可导电的物质中，属于混合物的是_____(填序号。

3、2019-2020年高中化学 专题1 第三单元 第一课时 同素异形现象 同分异构现象随堂基础巩固 苏教版必修2 1下列各组微粒中，互为同素异形体的是( ) A.C和C BH2O和H2O2 C红磷和白磷 D甲烷和乙烷 解析：A。

4、2019-2020年高中化学 专题1 第三单元 第一课时 同素异形现象 同分异构现象课时跟踪训练 苏教版必修2 一、选择题(本题包括5小题，每小题4分，共20分) 1意大利罗马大学的Fulvio Cacace等人获得了极具理论研究意义的。

5、2019-2020年高中化学 专题1第3单元课时9 同素异形现象 同分异构现象同步测试 苏教版必修2 一、选择题 1. 下列两种物质之间属于同素异形体关系的是 A. 石墨和C60 B. 水和重水 B. 正丁烷和异丁烷 D. 1。

6、2019-2020年高中化学 同素异形现象 同分异构现象巩固练习苏教版必修2 1. 下列两种物质之间属于同素异形体关系的是 ( ) A. 石墨和C60 B. 水和重水 B. 正丁烷和异丁烷 D. 12C 和13C 2. 下列关于臭氧性质的。

7、欢迎进入化学课堂 第三单元从微观结构看物质的多样性 同素异形现象同分异构现象 专题1微观结构与物质的多样性 C60 灰黑色固体 最硬的 无色透明的晶体 深灰色 不透明 质软 易导电的片状固体 C60的结构 思考 为什么同种元素组成的不同种单质的性质相差这么大呢 石墨的结构 结构决定性质 碳纳米管 同素异形体 同种元素组成的性质不同的几种单质 例如 C元素的同素异形体有 金刚石 石墨 C60 O元。

8、同素异形现象 同分异构现象【学习目标】从金刚石、石墨、足球烯等碳的同素异形体以及C4H10、C2H6O等同分异构体为例认识同素异形现象和同分异构体的概念，进而认识由于微观结构不同而导致的物质的多样性。【重点难点】同素异形体、同分异构体、同位素三个概念的辨析【复习巩固】1.书写下列物质电子式：NH4H_____________ CS2_____________ Ca(OH。

9、同素异形现象 同分异构现象一、展示学习目标；预学内容的展示和点评。二、合作探究1相对分子质量相同的不同物质之间是否一定是同分异构体?212C、14C、C60互为同素异形体吗?3已知下列各组物质:1940K和2040Ca; CH3CHO和 ;12C和14C;(CH3)2CHCH2CH2CH3和CH3CH2CH2CH(CH3)2; 石墨和C6。

10、同素异形现象 同分异构现象120世纪20年代起，就有人预言可能存在由4个氧原子构成的氧分子，但一直没有得到证实。最近，意大利一所大学的科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出了这种新型氧分子，并用质谱仪探测到了它存在的证据。那么O4和O2属于A同位素 B同素异形体 C同一物质 D以上都不是2下列关于臭氧的叙述正确的是A臭氧是无色无味的气体 B臭。

11、第三单元从微观结构看物质的多样性,1、由一种元素组成的物质是单质。（）2、由一种元素组成的纯净物是单质。（）,去伪存真,错,对,坚硬,质软、润滑,感受生活,追根寻源,金刚石,石墨,两者性质差异的原因是什么？,阅读思考（1）两者的微观结构有哪些差异？（2）结构与实验中性质有什么联系？,同素异形现象,同素异形体,同一种元素形成几种不同单质的现象。,同一种元素形成几。