提高小学英语课堂活动参与有效性

1、以生为本 提高小学英语课堂活动参与有效性 课堂活动是小学英语学习的主要手段。然而，我们的小学英语课堂活动多，可是学生的注意力往往没随着教师的思路动，而是无意识的想别的事情去了。不及时予以帮助，那么，这部分学生的思维就会越跑越远。时间久了，就会感到乏味对新知识充耳不闻，更谈不上“温故而知新”了。小学英语课堂活动要改变以往只注重课堂氛围，不注重实效性；只重兴趣培养，不注重良好习惯的养成，扎扎实实地。

2、以生为本 提高小学英语课堂活动参与有效性 课堂活动是小学英语学习的主要手段.然而,我们的小学英语课堂活动多,可是学生的注意力往往没随着教师的思路动,而是无意识的想别的事情去了.不及时予以帮助,那么,这部分学生的思维就会越跑越远.时间久了,就。