碳的多样性

1、2019-2020年高一化学碳的多样性教案一、考纲要求1、了解碳元素单质及其重要化合物的主要性质及应用。2 了解CO、CO2对环境质量的影响。二、教学重点碳元素单质及其重要化合物的主要性质及应用三、教学方法“两先两后一小结”模式 自学为主，讲练结合教学环节教师活动预设学生活动预设引入课题展示考纲预习检测概括整合重点点拨重点点拨规律总结典例剖析重点点拨举一反三重点突破巩固提高本课小结作业布置本节课我们来复习“碳的多样性”请先阅读考纲要求。（同时板书课题）在山东高考中的位置。（约1分钟）。发放“预习检测”题签，教师全。

2、,欢迎进入化学课堂,第三章,第一节碳的多样性,溶洞中的石花、石笋、钟乳,图中的钻石重约五十克拉价值高达五百万美元在一九三四年芝加哥世界博览会上被评为美国最完美的钻石。,世界上最大的钻石库利南一号,美丽的珊瑚,C60的结构,金刚石的结构,碳的同素异形体,广泛存在的碳的化合物,天然气,天然碳酸盐,Na2CO3与NaHCO3物理性质比较,白色固体,纯碱或苏打,。

3、2019-2020年高中化学碳的多样性教案（2） 鲁科版必修1 一、教学目标 1、知识与技能 （1） 通过介绍各种碳单质，使学生了解同素异形体的概念，知道碳有三种同素异形体，它们的物理性质有较大的差别，导致物理性质。

4、2019-2020年高中化学碳的多样性教案2 鲁科版必修1 教学目标 （一）知识与技能目标 1、通过介绍各种碳单质，使学生了解同素异形体的概念，知道碳有三种同素异形体，它们的物理性质有较大的差别，导致物理性质相异。

5、2019-2020年高中化学碳的多样性教案7 鲁科版必修1 课标要求 1、 了解碳及其化合物的多样性，知道含碳化合物一般分为无机含碳化合物及有机物 2、 以碳元素为例了解同素异形现象，知道碳有三种同素异形体，它们。

6、2019-2020年高一化学自然界中的元素 碳的多样性 一. 教学内容： 第3章 第1节 碳的多样性 二. 教学目的 1、了解同素异形体的概念，知道碳的三种同素异形体和其物理性质的差异及其原因； 2、知道含碳化合物种类及其。

7、2019-2020年高中化学碳的多样性教案6 鲁科版必修1 知识与技能 1.掌握金刚石、石墨、C60的结构，学会区分同素异形体； 2.掌握碳酸钠和碳酸氢钠的重要性质，了解它们的用途； 3.了解碳及其化合物在自然界中的转化。

8、2019-2020年高中化学碳的多样性教案5 鲁科版必修1 一、教学内容分析 本节为山东科技出版社出版的高中化学必修1教材第三章第一节第一课时的内容。碳是一种重要的非金属元素，碳及其化合物在生活、生产实际中的应。

9、2019-2020年高中化学碳的多样性教案（1） 鲁科版必修1 一、教学内容分析 本节为山东科技出版社出版的高中化学必修1教材第三章第一节第一课时的内容。碳是一种重要的非金属元素，碳及其化合物在生活、生产实际中。

10、2019-2020年高中化学碳的多样性教案10 鲁科版必修1 教学目标 知识技能目标 使学生知道含碳化合物的分类及常见碳酸盐矿石的成分； 掌握碳酸钠和碳酸氢钠的性质、用途差异及其转化 能力方法目标 通过对碳酸钠和。

11、2019-2020年高中化学碳的多样性教案4 鲁科版必修1 一、教学目标 1、知识目标 （1） 通过介绍各种碳单质，使学生了解同素异形体的概念，知道碳有三种同素异形体，它们的物理性质有较大的差别，导致物理性质相异的。

12、2019-2020年高中化学碳的多样性教案3 鲁科版必修1 教学目标; 了解碳及其化合物之间的转化和性质，并利用所学知识解释社会生活和自然现象。体会化学在人类生产生活中的应用。 复习提问： 如何鉴别一种固体物质。

13、2019-2020年高中化学碳的多样性教案8 鲁科版必修1 一、教学目标 1、知识与技能 （1） 通过介绍各种碳单质，使学生了解同素异形体的概念，知道碳有三种同素异形体，它们的物理性质有较大的差别，导致物理性质相异。

14、2019-2020年高中化学碳的多样性教案1 鲁科版必修1 一、教学目标 （一）知识与技能目标 1、通过介绍各种碳单质，使学生了解同素异形体的概念，知道碳有三种同素异形体，它们的物理性质有较大的差别，导致物理性质。

15、2019-2020年高中化学碳的多样性教案（3） 鲁科版必修1 第一节 碳的多样性 一、教学目标 1、知识目标 （1） 通过介绍各种碳单质，使学生了解同素异形体的概念，知道碳有三种同素异形体，它们的物理性质有较大的差。

16、2019年高考化学一轮复习 3.1 碳的多样性 节能减排与绿色化学随堂演练（含解析）鲁科版 一、选择题(本题包括10小题,每小题5分,共50分,每小题只有一个正确答案) 1.下列符合化学实验“绿色化学”的有( ) 在萃取操作。

17、2019年高中化学 第1节 碳的多样性 第2课时 碳及其化合物间的转化课时训练 鲁科版必修1 1(双选题)关于高炉炼铁的原理下列叙述中正确的是( ) A铁矿石在高温下被还原成铁单质 B生铁中杂质被氧化 C铁矿石在高。

18、2019年高中化学 第1节 碳的多样性 第1课时 碳单质的多样性及含碳化合物课时训练 鲁科版必修1 1将珍珠放入稀盐酸中，有气泡产生，生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊，则珍珠中含有下列离子中的( ) A氯离子 B。

19、课时规范练9 碳的多样性 一 选择题 本题包括7小题 每小题9分 共63分 每小题只有一个选项符合题目要求 1 北京大学和中国科学院的化学工作者合作已成功研制出碱金属与C60形成的球碳盐K3C60 实验测知该物质属于离子化合。

20、第1课时 多种多样的碳单质和广泛存在的含碳化合物 学习目标 重点难点 1 了解同素异形体的概念 2 了解碳的多种存在形态及碳的各种同素异形体的特点 3 了解碳酸钠和碳酸氢钠的主要性质 知道它们性质的差异及其转化 能。