2019-2020年高中化学《碳的多样性》教案3 鲁科版必修1.doc

2019-2020年高中化学碳的多样性教案3 鲁科版必修1教学目标;了解碳及其化合物之间的转化和性质，并利用所学知识解释社会生活和自然现象。体会化学在人类生产生活中的应用。 复习提问：如何鉴别一种固体物质是Na2CO3还是NaHCO3？碳酸盐和碳酸氢盐之间如何转化？碳酸加热；加碱碳酸盐碳酸氢盐 （三）碳及其化合物间的转化1、自然界中碳及其化合物间的转化 （1）碳的循环图：（2）溶洞及石笋、钟乳石的形成：相关的化学方程式为：CaCO3CO2+H2OCa(HCO3)2 Ca(HCO3)2= CaCO3CO2+H2O（3）温室效应：2、生产和生活中碳及其化合物间的转化（1）高炉炼铁原料：焦炭、铁矿石 高炉煤气的主要成分：CO、CO2、Fe2O3、N2等CO生成的化学方程式： C+O2= CO C+ CO2 = 2CO还原铁的氧化物的化学方程式：Fe2O3 +3CO2 Fe +3CO2（2）木炭燃烧：C+O2= CO2 2C+O2=2CO 2CO+O2=2CO2 C+ CO2 = 2CO生成水煤气的化学方程式为： C+H2O=CO+H2思考：如何防止煤气中毒？提示：要保持室内空气流通；冬季室内燃煤要安装烟囱等（3）水垢的形成：有关化学方程式为：Ca(HCO3)2CaCO3 CO2+H2O思考：如何除去水壶中的水垢？提示：加入酸，可以将CaCO3物质等溶解（4）无机化合物与有机化合物间的转化小结：碳及其化合物的转化，对人的生活、生产来说意义重大。课堂练习：1（1）“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲，粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”这是明朝诗人于谦的著名诗句，其中涉及到的化学变化有 个，分别是： 。（2）古代的“药金”外观与金相似。常被误认为是金子，其冶炼方法如下：将碳酸锌、赤铜(Cu2O)和木炭混和加热至800，得到金光闪闪的药金。药金的主要成分是 。有关的化学方程式 、 、 。通入CO2体积(L)沉淀质量(g)OAB2右图为一定量饱和Ca(OH)2溶液中通入CO2 气体后，产生CaCO3 白色沉淀的质量与通入的CO2体积之间的关系曲线。请回答：（1）OA段曲线与AB段曲线所表示的化学反应方程式：OA ；AB 。（2）A点处已参加反应的CO2与Ca(OH)2的物质的量之比为 。（3）B点处溶液中存在的浓度大的两种离子是 和 。（填离子符号）（4）将B点处生成的溶液煮沸，可见到的现象是 。