Lesson 17 Summer Is Coming BOOK8 一说教材 1. 本课的教学内容选自冀教版小学六年级英语八Unit3的一课。Lesson 13 Summer is coming主备人组长课时1 课时成员审核上课时间一 知识目标。并且具备了一定的听说读写能力。2、能力目标。
SummerIsComing说课稿Tag内容描述：
1、Lesson 17 Summer Is Coming BOOK8 一说教材 1. 本课的教学内容选自冀教版小学六年级英语八Unit3的一课。本单元Li MingDanny尽情享受夏季的各种活动，并且讨论他们的暑期计划。 2.本课课文主要学习。
2、Unit 3 What Will You Do This SummerLesson 13 Summer Is Coming教案教学目标： 1知 目 ：能 听 写 句子: leaf , snowy , weather , warm , som。
3、课题： Lesson 13 Summer is coming主备人组长课时1 课时成员审核上课时间一 知识目标：1 四会单词： leaves,swim, sit, fly,fan,hot.warm,cool,lose2. 三会短语： in 。
4、课题： Lesson 13 Summer is coming主备人组长课时1 课时成员审核上课时间一 知识目标：1 四会单词： leaves,swim, sit, fly,fan,hot.warm,cool,lose2. 三会短语： in 。
5、 冀教版小学英语六年级下册冀教版小学英语六年级下册Homework1.Describe four seasons not less than fivesentences2.Brain storm In summer, I like to s。
6、冀教版六年级下册 Lesson 13 Summer Is Coming教学设计1 学生分析在学习本节课内容之前，学生已经掌握了现在进行时一般过去时等基本英语时态，并且具备了一定的听说读写能力。能够熟练运用英语对四个季节以及每个季节的气候特点。
7、Lesson17:Summer Is Coming!实验小学：刘军荣 一、教学目标1、知识目标 重点词汇：leaves, grass, flowers, sandals重点句型：I like to_.2、能力目标培养学生看图说话的能力，加强英语口语交际能力。3、情感目标 培养学生热爱大自然的情感，鼓励积极参加夏季活动等体育。
8、springsummerautumnwinter What happens to trees in different seasonsWhat do you do in summer holidayListen to the tape Li。
9、冀教版 六年级下册Lesson 13 Summer Is Coming 教学分析1 学生分析在学习本节课内容之前，学生已经掌握了现在进行时一般过去时等基本英语时态，并且具备了一定的听说读写能力。能够熟练运用英语对四个季节以及每个季节的气候特。
10、冀教版 六年级下册Lesson 13 Summer Is Coming 教学分析1 学生分析在学习本节课内容之前，学生已经掌握了现在进行时一般过去时等基本英语时态，并且具备了一定的听说读写能力。能够熟练运用英语对四个季节以及每个季节的气候特。
11、 Lesson 13 Summer Is Coming Spring summer autumn winter. Spring, spring. Spring is warm . Summer, summer. Summer is hot.。