苏科版八年级下册生物

1、苏科版八年级下册生物 第7单元 生命的延续与进化 单元练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列有关遗传与变异的说法正确的是（ ）A基因是包含遗传信息的染色体片段B性状由基因控制，与环境无关C遗传与变异是物种进化的基础D转基因大豆的变异是不可遗传变异2 . 吸气时，膈肌和胸。

2、苏科版八年级下册生物 第24章 人类对疾病的抵御 练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 蚜虫是寄生在植物体上的一种昆虫。它们具有针状口器，以植物制造的有机物为食。研究发现，一株植物上的蚜虫感染了疾病后，即使它停留在原地不动，也能使植物感染，并使植株上其他部位的蚜虫也染上同一疾病。你分析病原体最可能的传播途径。

3、苏科版八年级下册生物 第26章 留着碧水蓝天 练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 图为小麦叶肉细胞内部分代谢过程示意图。下列有关叙述，正确的是（ ）A过程分别在光下与黑暗条件下进行B过程决定了小麦属于生态系统中的生产者C生产上欲使小麦增产，需同时促进过程D过。

4、苏科版八年级下册生物 第23章 生物的进化 章节测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 人类的进化发展过程中最早使用火的是下列哪个阶段（ ）A南方古猿B能人C直立人D智人2 . 下列物质中，在原始大气中不含有的是（ ）A甲烷B氨C氧D水蒸汽3。

5、苏科版八年级下册生物 第23章 生物的进化 练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 根据科学推测，地球上的原始生命起源于（ ）A原始大气中B降雨过程中C原始海洋中D岩石中2 . 依据达尔文的进化学说，下列叙述正确的是（ ）A啄木鸟的长舌是因取食树缝内的昆虫，反复不。

6、苏科版八年级下册生物 第25章 现代生活与人类的健康 练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 心肌梗死的主要原因之一是（ ）A冠状动脉被血凝块堵塞B主动脉被脂肪堵塞C心肌暂时缺氧D肺动脉发生痉挛2 . 关注健康，首先从家庭做起。下列各组药物中属于家庭必备的、常用外用药是（。

7、苏科版八年级下册生物 24.1人体的免疫防线 同步测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列各项中属于非特异性免疫的是（ ）A患过水痘的人以后不再得水痘B淋巴细胞产生特殊蛋白质促进吞噬细胞吞噬病原体C角质层细胞阻止病原体侵入人体D患天花后不再感染天花2 . 用你所学的生物知。

8、苏科版八年级下册生物 23.3生物进化的原因 练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列叙述中，不属于生物进化总体趋势的是（ ）A由水生到陆生B由体型小到体型大C由低等到高等D由简单到复杂2 . 种瓜得瓜，种豆得豆说明了自然界中存在着（ ）A变异B进化。

9、苏科版八年级下册生物 25.2关注家庭生活安全 同步测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 小铭患了流感，医生为他开具的药品有对乙酰氨基酚片。根据药品说明书中的信息进行判断，以下叙述不正确的是（ ）对乙酰氨基酚片（适应症）用于普通感冒或流行性感冒引起的发热，也用于缓解轻至中度疼痛如头痛、偏头痛、牙。

10、苏科版八年级下册生物 23.3生物进化的原因 同步测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . “超级细菌”MRSA的出现与滥用抗生素甲氧西林之间的关系如图，相关分析不符合自然选择学说的是（ ）A甲氧西林使金黄色葡萄球菌产生了变异B金黄色葡萄球菌群体中原来就存在耐药性个体C甲氧西林对MRS。

11、苏科版八年级下册生物 25.1选择健康的生活方式 练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列疾病中属于“现代文明病”的是（ ）A痢疾B乙肝C糖尿病D感冒2 . 科学合理用脑，能够充分发挥大脑的功能，有助于神经系统的健康，以下用脑方法不科学的是A劳逸结合，动静交替B。

12、苏科版八年级下册生物 23.1生命的起源 同步测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 原始大气不含有A甲烷B氢气C氧气D水蒸气2 . 下列各种证据能证明化学进化说观点的是（ ）A圣经的启示B巴斯德的“鹅颈瓶”实验C米勒的实验D1969年在澳大利亚发。

13、苏科版八年级下册生物 26.2保护生物多样性 同步测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下图表示相关概念之间的关系，下表选项中与图示相符的是（ ）AABBCCDD2 . 保护生物多样性最有效的措施是（ ）A建立自然保护区B将动物放到动物园里C建。

14、苏科版八年级下册生物 22.1生物的遗传 同步测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 能卷舌（B）和不能卷舌（b）是一对相对性状，若某同学能卷舌，则下列说法正确的是A该同学的父母一定都能卷舌B该同学的基因组成中一定没有bC该同学的基因组成一定是BBD该同学的父母至少有一人是能卷舌的。

15、苏科版八年级下册生物 22.2生物的变异姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列变异中，不可遗传的变异是：A色盲B镰刀状红细胞贫血症C某人用眼不当导致近视D抗锈病小麦2 . 下列现象中，不能遗传的变异是（ ）A豌豆的高茎和矮茎B家兔的白毛和黑毛C常晒太阳，皮肤。

16、苏科版八年级下册生物 23.2生物进化的历程 同步测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下图所示一从未受到破坏的深积岩层的顺序图，图中表明其中一层含有化石A，另一层含有化石B。据图可知：A物种A比物种B简单、低等B物种A比物种B复杂、高等C物种A出现在物种B之前2 . 生物。

17、苏科版八年级下册生物 23.4人类的起源和进化 同步测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 科学家的观点往往是根据事实提出的，在科学探究过程中，注意区分事实和观点是十分必要的，以下属于事实的是（ ）A人是由森林古猿进化来的B鸟类和哺乳类与爬行类有着共同的祖先C原始大气能形成简单的有机物。