四川省九年级语文上册

1、21智取生辰纲,1.通读课文，把握文章主要内容。2.掌握白话小说的有关知识，了解作品的双线叙事线索的结构艺术，学习本文环境描写的艺术手法。3.分析人物的思想性格，掌握设置矛盾冲突刻画人物的方法。4.学会辩证地思考问题、品评人物，理解农民起义的可贵之处和局限性。,学习目标,作者介绍,施耐庵的生平事迹不详，一般认为是元末明初人。传说生于1296年，死于1370年。原名耳，后名子安，字耐庵。钱塘人，。

2、1+1=？,(1个男子)+(1个姑娘)=1个家庭 (1滴水)+(1粒种子)1棵树 (1把锯子)+(1片森林)=1片荒漠 (1支笔)+(1张纸)：1幅画、1首诗、1首歌、1个世界 (雪)+(太阳)水、春天,19 谈创造性思维,1.积累掌握“根深蒂固。

3、20创造宣言,陶行知,1学习运用具体事例及理论论据驳斥错误观点，从而得出正确观点的驳论方法。（重点）2理解并学会运用记叙和议论相结合的表达方式。3品味文章语言的精妙。4领会自信心与创造力的因果关系及自信心对个人发展的重要作用，培养学生的自信心。,学习目标,作者介绍,陶行知（1891-1946），中国伟大的人民教育家。1891年10月18日生于安徽歙县。1914年毕业于金陵大学，后赴美留。

4、22范进中举,1.通过前后对比理解分析范进和胡屠户的形象。2.认识封建科举制度对知识分子的严重毒害。3.学习鲜明的对比手法和高度的讽刺艺术。4.认识封建社会科举制度对知识分子的毒害，批判封建社会趋炎附势的世风。,学习目标,作者介绍,吴敬梓，字敏轩，一字文木，号粒民，清朝最伟大的小说家之一。因家有“文木山房”，所以晚年自称“文木老人”，又因自家乡安徽滁州全椒县移至江苏南京秦淮河畔，故又称“秦淮寓。

5、24刘姥姥进大观园,1掌握“蓼溆、麈、肏攮、掂掇、砒霜”等字词的读音，以及“篾片、调停、撮弄、不伏手、操攮、促狭鬼”等词语的含义。2初步了解红楼梦和曹雪芹。了解课文中怎样描写贾府这一典型环境，理解环境描写的特点。3学习借鉴刻画刘姥姥这一人物形象的方法，把握其性格特点。,学习目标,作者介绍,曹雪芹（约1715约1763），名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃，中国古典名著红楼梦的。

6、23三顾茅庐,1.掌握“迨”“拜谒”“疏懒”等字词的音形义，了解作者及三国演义相关文学常识。把握文章主要内容。2.深入了解课文内容，分清文章的详略，能理清文脉结构，体会情节的一波三折，体味精练畅达的语言。3.以人物的言谈举止为突破口，研究刘备等人物形象，体会刘备的诚心诚意。4.学习刘备的诚心诚意、礼贤下士的品质。,学习目标,作者介绍,罗贯中（约1330年约1400年），元末明初小说家。名。