数据的收集与统计

1、5.1 数据的收集与抽样 第1课时 全面调查 学习目标： 1 知道如何设计调查问卷，收集数据； 2 能对调查出来的数据利用画记的方法用表格的形式加以简单地处理； 3 知道什么是总体、个体，总体与个体之间的关系；。

2、5.2 统计图 第2课时 复式统计图及统计图的选择 学习目标： 1.能根据扇形统计图提取相关信息； 2.制作扇形统计图的方法与步骤。 3.能根据复式条形统计图或复式折线统计图提取相关信息； 4.由给出的条件制作出条形统计。

3、5.1 数据的收集与抽样 第2课时 抽样调查 教学目标： 1了解全面调查、抽样调查、总体、个体、样本、样本容量等概念； 2经历调查、收集数据的过程，了解全面调查和抽样调查的应用，知道全面调查与抽样调查的区别。

4、5.1 数据的收集与抽样 第2课时 抽样调查 学习目标： 1 知道什么是随机性； 2 学会另一种调查方式抽样调查； 3 知道样本和样本容量的概念； 4 理解样本是由总体中抽取的一部分个体所组成。 重点：能在一。

5、5.1 数据的收集与抽样 第1课时 全面调查 教学目的： 1、通过学习使学生基本掌握收集数据的方法； 2、使学生懂得生活中很多事都是以数据来说话； 3、学会对所收集到的数据进行分析整理； 4、在学习中培养学生的动手实。

6、5.2 统计图 第1课时 简单统计图 学习目标： 1 回顾小学时所学过的三种统计图； 2 能根据统计图提取相关信息； 3 知道各种统计图的作用； 重点：根据统计图提取相关信息预习导学不看不讲 学一学： 世界。

7、51 数据的收集与抽样 第1课时 全面调查 1了解收集数据的目的，掌握简单的收集与整理数据的方法； 2经历数据的收集过程，能把收集的数据用表格进行整理，并能从表格中提取需要的信息； 3了解全面调查，找出。

8、5 2统计图 例1甲乙两家商店一年中各月销售电视机的销量如下述两表 单位 台 甲商店的销售量折线统计图 123456789101112 销售量 台 时间 月 乙商店的销售量折线统计图 从上述统计图我们能得到什么信息 1 甲商店 月份销。

9、数据的收集与统计图,第5章,数据会说话,美国NBA每年都在全世界挑选篮球新秀，姚明就曾是当年的状元，今年七月份的选秀中，对三名候选人进行了三项素质测试。,（1）从上述数据中你得到哪些信息?,（2）如果你是该队的教练,你会选谁?你的理由?,数据是有用的,数据的收集与抽样,5.1,充足的睡眠是青少年健康成长的必要条件之一.请你了解本班同学的睡眠时间情况，你会怎么做？,首先设计如下调查问卷：,利用调查。