数的组成教案4

100以内数的认识 数数 数的组成读数写数教材第37页内容及练习八第6题.1.使学生掌握100以内数的读法和写法.2.引导学生在数数的过程中。初步理解数位计数单位等概念.3.培养学生的观察能力概括能力.在理解数位计数单位等概念的基础上掌握1。掌握100以内的数是由几个十和几个以组成的。

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1、100以内数的认识 数数 数的组成读数写数教材第37页内容及练习八第6题.1.使学生掌握100以内数的读法和写法.2.引导学生在数数的过程中,初步理解数位计数单位等概念.3.培养学生的观察能力概括能力.在理解数位计数单位等概念的基础上掌握1。

2、数数 数的组成教案学习目标1能够熟练的数出数量在100以内物体的个数,掌握100以内的数是由几个十和几个以组成的。2培养学生动手动脑动口水平,在各种数数活动中培养学生的问题意识,渗透数于实物对应的思想。3养成在活泼氛围中实行合作学习的兴趣。。

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