一、 基础运用 (共6题。部编版三年级上册语文第八单元第27课《手术台就是阵地》同步测试C卷。部编版三年级上册语文第八单元第27课《手术台就是阵地》同步测试B卷。部编版三年级上册语文第八单元第27课《手术台就是阵地》同步测试A卷。
手术台就是阵地Tag内容描述:
1、最新小学语文三年级上册手术台就是阵地优质教案设计(两篇)手术台就是阵地的教学教案教学目标:知识目标:会认10个生字,会写6个字,自主积累词语。体会“陆续、连续、继续”的不同意思,并练习正确运用。能力目标:有感情地朗读课文,把握课文的主要内容;能结合课文内容,理解“手术台就是阵地”的意思。情感目标:了解白求恩在万分危急的情况下,坚守阵地为伤员做手术的事迹,感受白求恩的国际人道主义精神和对工作负责、无私奉献的高尚品质。教学重点:理解描写危险环境和白求恩大夫在这样的环境中怎样坚持做手术的语句,体会白求恩。
2、1939年春,齐会镇,白求恩,齐会战斗打响了,白求恩大夫始终坚守在手术台旁,不肯离开,争分夺秒地为伤员做手术。,齐会战斗胜利结束,他在手术台旁连续工作了69个小时。,齐会战斗打响了,白求恩是加拿大共产党员,著名的胸外科医师。他为了帮助中国人民抗日,于1938年初不远万里,突破重重阻挠,来到了中国。在此后六百多天的日子里,他不顾危险,亲临前线,挽救了许多战士的生命。他对工作极端的负责任,对同志。
3、21 手术台就是阵地 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容,了解环境的危险及白求恩忘我的工作,体会白求恩同志对工作高度负责的精神。 教学难点: 体会第3自然段中白求恩同志所说的话语的。
4、27*.手术台就是阵地 课题 手术台就是阵地 课型 新授课 设计说明 课文描写的是在齐会战斗中,白求恩大夫冒着生命危险坚守手术台的故事,在教学设计中我引导学生质疑,然后带着问题读课文,理解并探究内容,采用读、画。
5、部编版三年级语文上册 手术台就是阵地 教案 教学目标 1 认识 斗 棒 等13个生字 正确认读多音字 斗 大 理解 仍然 等重点词语 读懂每句话 为段的训练做准备 结合句子练习 陆续 继续 连续 会用 不断 迅速 造句 2 培养。
6、北师大版小学语文教案 手术台就是阵地 一 知识教学点 1 学会13个生字 理解仍然等重点词语 读懂每句话 为段的训练做准备 2 结合句子练习陆续继续连续 会用不断迅速造句 二 能力训练点 1 培养自学能力 继续培养独立识。
7、小学语文三年级教学实录 手术台就是阵地 教学实录 师 板书课题 看了课题你心里想什么 生 我心里想手术台怎么会是阵地呢 生 我心里想是谁把手术台当作阵地 生 我心里想谁把手术台当作阵地 他在这个阵地上干什么 师。
8、小学语文三年级片段教案 手术台就是阵地 片断赏析 师 板书课题 看了课题你心里想什么 生 我心里想手术台怎么会是阵地呢 生 我心里想是谁把手术台当作阵地 生 我心里想谁把手术台当作阵地 他在这个阵地上干什么 师这。
9、0 手术台就是阵地 教学反思 1 课文讲的是国际主义战士 加拿大共产党员白求恩大夫不远万里来到中国 参加了中国人民的抗日战争 在一次战斗中 白求恩大夫在形势越来越危险的情况下 把手术台当作阵地 忘我地坚持为伤员做。
10、0 手术台就是阵地 教学反思 本课讲述了白求恩不远万里从大洋彼岸的加拿大来到中国 为中国人民的抗日事业做出卓越贡献的一个小故事 通过环境描写 写出来当时战争形势的严峻 对人物的描写也很细致 通过白求恩的语言 动。
11、0 手术台就是阵地 教学设计 教学目标 1 学会本文生字 理解 仍然 等重点词语 读懂每句话 为段的训练做准备 结合句子练习 陆续 继续 连续 并造句 2 培养自学能力 继续培养独立识字能力 借助字典 尤其是联系上下文理解。
12、0 手术台就是阵地 教学反思 手术台就是阵地 这篇课文主要讲的是国际主义战士 加拿大共产党员在齐会战斗中 他在形势越来越伤急的情况下 把手术台当作阵地 连续工作了三天三夜 体现了白求恩大夫对事情极端卖力 对同志。
13、0 手术台就是阵地 教学设计 教学目标 1 学习生字词 体会 陆续 连续 继续 的不同意思 并练习正确运用 2 有感情地朗读课文 把握课文的主要内容 能结合课文内容 理解 手术台就是阵地 的意思 3 了解白求恩在万分危急的情。
14、部编版三年级上册语文第八单元第27课 手术台就是阵地 同步练习 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础运用 共8题 共50分 1 4分 写出下列词语的近义词 敏。