第三节 中国的世界遗产 一 选择题 至2015年7月 我国已有48处世界遗产 文化遗产34处 自然遗产10处 文化和自然双遗产4处 经过30年的申遗 走过一条艰辛而辉煌的道路 中国的世界遗产已稳居世界第二位 在世界遗产的保护。欢迎大家来到世界遗产——黄山风景名胜区。
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1、外国的世界遗产,泰姬陵,泰姬陵全称为“泰吉玛哈尔陵”,又译泰姬玛哈,是印度知名度最高的古迹之一,在今印度距新德里200多公里外的北方邦的阿格拉 (Agra)城内,亚穆纳河右侧。是莫卧儿王朝第5代皇帝沙贾汗为了纪念他已故皇后阿姬曼芭奴而建立的陵墓,被誉为“完美建筑”。它由殿堂、钟楼、尖塔、水池等构成,全部用纯白色大理石建筑,用玻璃、玛瑙镶嵌,绚丽夺目、美丽无比。有极高的艺术价值。是伊斯兰教建筑中的代表作。2007年7月7日,成为世界八大奇迹之一。,罗马斗兽场,罗马斗兽场原名弗莱文圆形剧场,建于公元72至82年间,是古罗马。
2、保护世界文化遗产,一、世界文化遗产的价值,1、人们认识历史文化的教科书,2、不同民族、不同国家进行交流,互相学习的宝贵资源,3、学术研究的重要资源,文化遗产的真实性:是指遗产产生时以及后来形成的各种特征,包括形式与设计、材料与实施、利用与影响、传统与技术、位置与环境、精神与感受。,文化遗产的完整性:一是指范围上的完整性,要尽可能的保持遗产组织与结构及其周围环境的完整。二是指文化概念上的完整性,要尽。
3、习作五,小学语文(人教版)四年级上册,截至年月,我国已有处景观被列为世界遗产名录。,写介绍我国“世界遗产”的导游词,导游词就是导游引导游客观光游览时的讲解词。,首先,确定自己要介绍哪一处“世界遗产”。然后,选取最有特色的内容向大家介绍。可以讲景点风光,也可以讲与景点有关的故事、传说。还要提示参观游览的注意事项。,一、选择习作内容请同学们阅读课本第85页的资料袋,初步了解。
4、习作五,小学语文(人教版)四年级上册,截至年月,我国已有处景观被列为世界遗产名录。,写介绍我国“世界遗产”的导游词,导游词就是导游引导游客观光游览时的讲解词。,首先,确定自己要介绍哪一处“世界遗产”。然后,选取最有特色的内容向大家介绍。可以讲景点风光,也可以讲与景点有关的故事、传说。还要提示参观游览的注意事项。,一、选择习作内容请同学们阅读课本第85页的资料袋,初步了解。
5、中国世界之美,1,世界遗产的标志,世界遗产公约的标志,它象征着文化遗产与自然遗产之间相互依存的关系。中央的正方形是人类创造的形状,圆圈代表大自然,两者密切相连。这个标志呈圆形,既象征全世界,也象征着要进行保护。,2,世界遗产的定义:,世界遗产是指被联合国教科文组织和世界遗产委员会确认的人类罕见的、目前无法替代的财富,是全人类公认的具有突出意义和普遍价值的文物古迹及自然景观。,3,世界遗产的分类,1、文化遗产,2、自然遗产,3、文化与自然遗产,4、文化景观,4,中国世界遗产的分布,截止2010年8月底,中国已有40处世界遗产,。
6、其他范文/导游词 世界遗产的导游词 各位游客:大家好,欢迎来到黄山,我是你们的导游,我负责你们今天的行程安排。你们知道吗?黄山有四绝:奇峰、怪石、云海和温泉。今天,我就带大家去领略一下它们的风姿吧!请大家看看我的左边,这就是黄山其中一绝奇峰。大家看看这座山峰多高啊!这就是天都峰,是七十二个山峰之中最高最险的一个,一会儿我们爬的时候一定要注意安全哦!大家看,这就是峰顶了。瞧!我们刚刚赶得上看云海,看!云海多漂亮啊!它差不多把整个山都遮住了。下面是自由观赏时间,请大家细细观赏。但大家要注意不要破坏环境。
7、其他范文/导游词 世界遗产的导游词优秀范文 下面是小编为大家收集的四篇关于世界遗产的导游词,供大家参考,希望大家喜欢。篇一:万里长城各位游客:大家好,我叫王鑫鹏,大家叫我王导就可以了,今天由我来带领大家游览气魄雄伟的万里长城。长城是中华的瑰宝,是世界文化遗产之一,也是与埃及金字塔齐名的建筑,还是人类的奇迹。在遥远的两千多年前,人民以血肉之躯修筑了万里长城。长城是古代劳动人民智慧的结晶,也是中华人民的象征。长城是在春秋战国时期秦始皇始建的,现在比较雄伟的长城关口基本都是明朝建的。之所以人们称它万里长。
8、心得体会范文/心得体会 世界遗产导游词【精选】 中国的历史文物和世界遗产都有很多,以下是小编为大家整理的关于世界遗产导游词,希望大家喜欢!故宫导游词 各位游客:大家好,欢迎大家来到北京故宫观光旅游。故宫位于北京市中心,旧称紫禁城。是明、清两代的皇宫,无与伦比的古代建筑杰作,世界现存最大、最完整的古建筑群。被誉为世界五大宫之首(北京故宫、法国凡尔赛宫、英国白金汉宫、美国白宫、俄罗斯克里姆林宫)。故宫始建于公元1406,1420年基本竣工,是明朝皇帝始建。故宫南北长961米,东西宽753米,面积约为725,000平方米。建筑面。
9、其他范文/导游词 世界遗产导游词 大家好!我是你们这次游览的导游。大家可以叫我小陈。秦兵马俑在西安的临潼出土,它举世无双,都是精美的艺术珍品。谁知道它的占地面积有多大呢?对,就是XX0平方米,大概有50个篮球场那么大,坑内有兵马俑近八千个。大家想不想知道他的来历呢?让我来告诉你们吧:以前有几个农民相约一起打水井,发现了有一些陶片,他们继续打井,发现那是一条通道。他们陆陆续续下去察看,就发现了秦兵马俑。好!大家一起参观一下吧!兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。你们看,那些身材魁梧,头带鹤冠,身披。
10、其他范文/导游词 丽江世界遗产公园导游词 “微缩丽江”是对丽江世界遗产公园最形象的称呼。“丽江“本土文化特色。营造人性化休闲游览空间,通过艺术创作挖掘以“三江并流”、“丽江古城”为代表的丽江自然文化景观资源的精华。公园占地约500亩,由“风翔故园、人造天堑、东方伊甸园、玉龙神韵、雪域仙境、千龟竟日、三江彩屏、水光山色、江湾胜境、古城采风”等十余个主要景区组成,是旅游者首选的综合观光旅游景区。 在这片背依玉龙雪山、臂拥丽江古城的土地上 ,一个精致、细腻、浓郁、感性的“微缩丽江”为匆匆而来的人们提供了一个了。
11、2019-2020年高中地理 1.3 中国的世界遗产教案 中图版选修3 教学目的: 1、认识与了解中国有哪些世界遗产 2、结合地图,指出我国的世界遗产 重点与难点:世界遗产及其价值 课时:1 教学过程: 阅读探索活动, 三江并。
12、分数四则混合运算 【教学目标】 1、通过创设自主探究、尝试迁移、合作交流的学习情境,使学生理解和掌握分数四则混合运算的运算顺序并能够正确的进行计算。理解整数运算定律对于分数同样适用,并能应用这些定律,进。
13、2019-2020年高中地理 第1章第3节中国的世界遗产教案 教学目的: 1、认识与了解中国有哪些世界遗产 2、结合地图,指出我国的世界遗产 重点与难点:世界遗产及其价值 课时:1 教学过程: 阅读探索活动, 三江并流是一。
14、第五单元介绍一处“世界遗产”,亲爱的朋友们,非常高兴我能陪同大家一起浏览沈阳故宫。沈阳故宫占地6万多平方米,宫内建筑物保存完好,是我国仅存的两大宫殿建筑群之一。它的规模比占地72平方米的北京故宫要小得多。