人教版2019-2020学年九年级上册历史与社会 第一单元第一课 世界的格局与第一次世界大战 同步测试(I)卷。________ 成绩。人教版2019-2020年度九年级上册历史与社会 第一单元第一课 世界的格局与第一次世界大战 同步测试B卷。A．英国。D．俄国。A．三国同盟的形成。
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1、人教版2019-2020学年九年级上册历史与社会 第一单元第一课 世界的格局与第一次世界大战 同步测试(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题1 . 期末复习阶段，郑爽根据老师介绍，采用列表复习历史知识的方法，以下是他复习归纳的历史知识，其表述正确的有（ ）序号历史事件影响萨拉热。
2、人教版2019-2020年度九年级上册历史与社会 第一单元第一课 世界的格局与第一次世界大战 同步测试B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题1 . 20世纪初，欧洲第一号资本主义强国是（ ）A英国B法国C德国D俄国2 . 下列关于一战后世界体系建立的表述，错误的是（。
3、人教版2019版九年级上册历史与社会 第一单元第一课 世界的格局与第一次世界大战 同步测试B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题1 . 有人形容第一次世界大战是“一把枪挑起一场战争。”“一把枪”比喻的是（ ）A三国同盟的形成B三国协约的形成C萨拉热窝事件D奥匈对塞尔维亚的宣战。
4、人教版九年级上册历史与社会 第一单元第一课 世界的格局与第一次世界大战 同步测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题1 . 如下图是20世纪初欧美主要国家的实力对比示意图。它主要说明了垄断资本主义时代（ ）A美德经济发展比较缓慢B社会生产力发展极为迅速C两大军事集团扩军备战D列。
5、人教版2020版九年级上册历史与社会 第一单元第一课 世界的格局与第一次世界大战 同步测试(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题1 . 三国协约的主导国家是（ ）A英国B法国C美国D俄国2 . 运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。下表反映出第一次世界大战是（。
6、人教版2019版九年级上册历史与社会 第一单元第一课 世界的格局与第一次世界大战 同步测试A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单项选择题 1 . “三国同盟”指 （ ） 德国 英国 奥匈帝国 法国 意大利 俄国 A B C D 2 . 此役从1916年2月21日延续到12月19日，德法双方参战兵。