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2、结合右边漫画让我们说一说在什么情况下友谊的小船会说翻就翻 妒忌 失去尊重 过度占有欲 忽视朋友 失去朋友的重要原因 失去朋友的重要原因 过度自我 相互争吵 不讲诚信 金钱问题 深深浅浅话友谊 第四课友谊与成长同行 1 了解友谊的特质的内容 重点 2 澄清我们对友谊的错误认识 正确认识友谊的意义 重点 3 梳理对友谊的感受 培养自己正确的友谊观念 板块一 友谊的特质 与同学分享后 你发现哪些特质赢得。
3、深深浅浅话友谊 2 探究与分享 信任 忠诚 平等 友善 诚信 亲密无间 陪伴 趣味相投 帮助 支持 理解 相互喜欢 与同学分享后 你发现哪些特质赢得支持率较高 请和大家分享 友谊的特质 1友谊是一种亲密的关系有朋友陪伴 再远的路也不觉得漫长 再曲折的路也不觉得艰难 友谊为什么能如此打动我们 友谊是一种亲密关系 每个人对友谊的理解和需要不尽相同 我们都希望在友谊中得到理解和支持 忠诚和信任 肯定和。
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5、1 进入初中你的交友范围和内容发生什么变化 有人发现 自己的交往范围 朋友圈也扩大了 更丰富了 有人发现 自己的朋友圈比以前变小了 但是交往更加 朋友关系更加 复习巩固 2 朋友对我们有什么重要影响 作用 朋友对一个人的影响很大 我们的言谈举止 兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响 朋友 见证了我们一起走过的成长历程 我们需要真诚友善的朋友 因为朋友 我们少了几分孤独 多了些许温暖 活得更。
6、深深浅浅话友谊,你认为友谊中最重要的品质有哪些?,1.友谊是一种亲密的关系。,一、友谊的特质,2.友谊是平等的、双向的。,3.友谊是一种心灵的相遇。,1.友谊不是一成变的。,二、友谊的澄清,2.竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。,3.友谊不能没有原则。,4.友谊可以带来快乐,让人向往;有时也会带来困扰,增添烦恼。,你与朋友交往有哪些原则?,一、友谊的特质 1.友谊是一种。
7、欢迎进入政治 课堂,第四课 友谊与成长同行,深深浅浅话友谊,1.了解友谊的特质的内容。(重点) 2.澄清我们队友谊的错误认识,正确认识友谊的意义。(重点) 3.梳理对友谊的感受,培养自己正确的友谊观念。,八拜之交,知音之交,伯牙和钟子期,管鲍之交,管仲和鲍叔牙,刎颈之交,廉颇和蔺相如,舍命之交,羊角哀和左伯桃,管鲍之交,管仲和鲍叔牙,鸡黍之交,张劭和范式,忘年之交,孔融和祢衡,生死之交,刘备。
8、欢迎进入政治 课堂,第四课 友谊与成长同行,深深浅浅话友谊,2,探究与分享,信任,忠诚,平等,友善,诚信,亲密无间,陪伴,趣味相投,帮助,支持,理解,相互喜欢,与同学分享后,你发现哪些特质赢得支持率较高?请和大家分享。,友谊的特质,1 友谊是一种亲密的关系 有朋友陪伴,再远的路也不觉得漫长,再曲折的路也不觉得艰难。友谊为什么能如此打动我们? 友谊是一种亲密关系。每个人对友谊的理解和需要不。
9、深深浅浅话友谊 结合右边漫画让我们说一说在什么情况下友谊的小船会说翻就翻 妒忌失去尊重过度占有欲忽视朋友失去朋友的重要原因 失去朋友的重要原因过度自我相互争吵不讲诚信金钱问题 培养我们理解和尊重他人珍惜友情的情感,在交友过程中不断提升自己的。
10、导 入 新 课 讲 授 新 课 课 堂 小 结 随 堂 训 练 第 二 单 元 友 谊 的 天 空 第 四 课 友 谊 与 成 长 同 行 第 2课 时 深 深 浅 浅 话 友 谊 导入新课友 谊 需 要 用 忠 诚 去 播种 , 用 热。
11、第 四 课 友 谊 与 成 长 同 行第 2课 时 深 深 浅 浅 话 友 谊 探 究 与 分 享信 任 忠 诚 平 等友 善 诚 信 亲 密 无 间陪 伴 趣 味 相 投 帮 助 支 持理 解 相 互喜 欢与 同 学 分 享 后 , 你。
12、教学基本信息课题第四课 友谊与成长同行深深浅浅话友谊单元第二单元 友谊的天空学科道德与法治学段第一学段年级初一年级教材书名:义务教育教科书道德与法治七年级上册 出版社:人民教育出版社 1.教学背景分析1教材分析1课标要求: 课程标准第二部。
13、第2课时深深浅浅话友谊基础过关1一位外国作家曾说:要想吸引朋友,须有种种品性。自私小气嫉妒不喜欢成人之美不乐闻人之誉的人,是不会获得朋友的。这句话说明CA朋友能使人具有优良品质B只有十全十美的人才能获得友谊C要想获得友谊,必须培养多方面的优。