生物圈是所有生物的家教学设计

1、生物圈是所有生物的家 课题 第二章 第三、四、五节 生 态 系 统 课型 复习课 复习目标 (1)说出生态系统的组成。 (2)描述生态系统中的食物链和食物网。 (3)阐明生态系统的自动调节能力是有限的。 说出生态系统的组。

2、2019年六年级生物上册 第一单元 第二章 生物圈是所有生物的家教学设计 鲁科版（五四制） 课题 第二章 第三、四、五节 生 态 系 统 课型 复习课 复习目标 (1)说出生态系统的组成。 (2)描述生态系统中的食物链和食物网。

3、2020年六年级生物上册 第一单元 第二章 生物圈是所有生物的家教学设计 鲁科版（五四制） 课题 第二章 第三、四、五节 生 态 系 统 课型 复习课 复习目标 (1)说出生态系统的组成。 (2)描述生态系统中的食物链和食物网。