专题十五 生物技术实践 考点 考情 1 微生物的分离和培养 2 培养基对微生物的选择利用 3 运用发酵加工食品的基本方法及利用微生物进行发酵来生产特定的产物 4 从生物材料中提取某些特定的成分 1 近五年的考题中 对微。
生物技术实践学案Tag内容描述：
1、15 生物技术实践 考向预测 1 近五年的考题中 对微生物的分离和培养的考查尤为突出 侧重考查微生物的培养 分离 计数 无菌技术等基本知识 对传统发酵技术的发酵原理 制作流程等的考查频度也在不断提高 对植物组织培养。
2、2019 2020年高考生物一轮复习 选考部分 生物技术实践学案 一 果酒和果醋的制作 1 回答下列有关问题 1 完善果酒 果醋的制作流程 2 据制作果酒和果醋的发酵装置填空 装置中a为充气口 用于向装置内通气 b为排气口 用于。
3、基础保分专题十一生物技术实践 课前循图忆知 考点一 微生物的培养与利用 做真题明方向 1 2018全国卷 将马铃薯去皮切块 加水煮沸一定时间 过滤得到马铃薯浸出液 在马铃薯浸出液中加入一定量蔗糖和琼脂 用水定容后灭菌。
4、专题十五 生物技术实践 考点 考情 1 微生物的分离和培养 2 培养基对微生物的选择利用 3 运用发酵加工食品的基本方法及利用微生物进行发酵来生产特定的产物 4 从生物材料中提取某些特定的成分 1 近五年的考题中 对微。
5、专题八 生物技术实践 第15讲 生物技术实践 1 微生物的分离和培养 2 某种微生物数量的测定 3 培养基对微生物的选择作用 4 利用微生物发酵来生产特定的产物 5 运用发酵加工食品的基本方法 6 微生物在其他方面的应用 7。
6、选考部分 生物技术实践 第1讲 传统发酵技术的应用 突破点 一 果酒和果醋的制作 对应学生用书P194 1 制作原理 类型 菌种 反应 果酒 酵母菌 阶段1 有氧条件下 酵母菌通过有氧呼吸大量繁殖 其反应式为 C6H12O6 6O26CO2。
7、专题八 生物技术实践 考纲要求 1 微生物的分离和培养 2 某种微生物数量的测定 3 培养基对微生物的选择作用 4 利用微生物发酵来生产特定的产物以及微生物在其他方面的应用 5 从生物材料中提取某些特定的成分 6 运用发。