生态工程

1、2019 高考生物二轮专题训练-生物技术实践（含解析）与 2019 高考生物二轮专题训练 -胚胎工程和生态工程（有解析）2019 高考生物二轮专题训练- 生物技术实践（含解析）限时规范训练 练思维 练规范 练就考场满分1为获得果胶酶高产菌株，科研人员进行了下列分离、筛选、鉴定工作。(1)为分离果胶酶产生菌，科研人员配制了下表所示成分的培养基，该表空白处的两种成分是________。制备的培养基常用________法进行灭菌。K2HPO4 MgSO4 NaNO3 FeSO4 琼脂 0.1 g 0.5 g 3 g 0.01 g 2 g 15 g 加至 1 L(2)科研人员将采集的果园土壤放入无菌水中，振荡。

2、工作报告/实习报告 农业生态工程实习报告 实习目的：现代农业一方面提高了农业生产效率，但是在另一方面又造成了各种各样的污染，对土壤、水体、人体健康带来了严重的危害。同时还面临着不仅是环境资源问题，还有人口增长，资源不足与遭受破坏的综合作用问题。面对这些问题，就需要使用生态工程的方法，合理规划结构，调配资源。实习材料：卷尺，铅笔，记录本等实习原理：生态工程是从系统思想出发，按照生态学、经济学和工程学的原理，运用现代科学技术成果、现代管理手段和专业技术经验组装起来的，以期获得较高的经济、社会、生态效益。

3、黄延高速公路水土保持生态工程监理程序及实施细则黄延高速总监第二代表处水保监理部2004年5月29日黄延高速水土保持和生态环境监理程序及实施细则黄延高速公路建设工程经过的陕北地区是黄河上中游水土流失严重区域，生态环境十分脆弱。为了切实做好黄延高速公路建设期间的水土保持生态工程工作，加强对黄延公路水保设施工程质量的监督和管理，黄延公司根据中华人民共和国水土保持法及水利部关于加强大中型开发建设项目水土保持监理工作的通知的有关规定，全面落实水土保持方案中的水土流失防治措施，为确保水保方案中涉及水保项目的工程质。

4、1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,解析,D,16,17,18,19,20,22,传统工程,生态工程,项目,减少,保持,生物多样性,化学能,太阳能,主要能源,破坏,协调,与自然环境的关系,人为调控,人为辅助下的自我调节,调控机制,工程学,生态学、工程学,基本理论,23,24,25,解析,26,27,28,解析,29,30,31,32,33,课下练模拟 点击此处,34。

5、工作计划：________xx年林业生态工程建设工作计划单位：______________________部门：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 6 页xx年林业生态工程建设工作计划为进一步加快全镇林业生态建设步伐，持续提升林业生态建设水平，根据*县XX年林业生产实施意见，结合工作实际，制定本实施方案。一、指导思想坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大关于“大力推进生态文明建设”的方针部署，紧紧围绕全县林业生态目标，坚持生态建设与产业发展并重、建设与管护并重，突出抓好苗木花卉产业建设、经济林产业建设。

6、4,考点 2,2,考点 3,3,随堂巩固达标检测,目录 CONTENTS,1,考点 1,第3讲 胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题及生态工程,5,课时作业知能提升,睾丸曲细精管,卵巢,从初情期开始,从胚胎出现性别分化后,不均等分裂,维生素、激素,氨基酸、核苷酸,向受体移植或冷冻保存,超数排卵,对胚胎的收 集、检查、处 理,冲卵,桑椹胚或囊胚,妊娠,同种,生理变化,游离,免疫排斥,遗传特性,雌性优良个体的繁殖潜能,桑椹胚或囊胚,动物的无性繁殖或克隆,内细胞团,早期胚胎或原始性腺,发育的全能性,增殖而不分化,基因的结构,异种生物,随机,食物安全、生物安全、环境。

7、走向高考 生物,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教版 高考总复习,现代生物科技专题,选修三,选 考 内 容,专题四 生态工程,选修三,考情考点探究,方法警示探究,课前基础回扣,核心考点突破,课 时 作 业,方法技巧警示,1.(2013广东，26)污水处理厂的污泥富含有机质和无机成分，可用作肥料，但其多环芳烃(PAHs)等有机污染物含量通常较高，施入土壤会带来二次污染。生物质炭是由作物废弃秸秆等炭化而成。将污泥、含7%生物质炭的污泥均堆放一段时间后用于盆栽实验，研究它们对黑麦草生长及PAHs迁移的影响，结果见下表。,(1)生物质炭孔隙结构发达，。

8、第一章 人体的内环境与稳定,专题5 生态工程,51 生态工程的基本原理,专题5 生态工程,学习导航,专题5 生态工程,一、关注生态工程建设 1生态工程的含义：指人类应用____________和____________等学科的基本原理和方法，通过__________、调控和技术组装，对____________的生态环境进行修复、重建，对_____________________的传统生产方式进行改善，并提高生态系统的____________，从而促进人类社会和自然环境的和谐发展。,生态学,系统学,系统设计,已被破坏,造成环境污染和破坏,生产力,2目的：遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜。

9、52 生态工程的实例和发展前景,专题5 生态工程,学习导航,专题5 生态工程,一、生态工程的实例 1农村综合发展型生态工程 (1)问题：农村人口多，人多地少，产出不足。 (2)对策：建立农村综合发展型生态工程，实现物质的_________________。 (3)案例：北京窦店村以____________为中心的物质多级循环利用工程。,多级循环利用,沼气工程,2小流域综合治理生态工程 (1)问题：河流各级支流的集水区域，____________严重。 (2)对策 生态工程原理：整体性原理、协调与平衡原理以及工程学等原理。 措施：____________、耕作措施、林草措施等工程和生物措。

10、一、关注生态工程建设 1生态工程概念,系统学,技术组装,和谐发展,生态学,系统设计,修复,重建,环境污染,破坏,生态系统的生产力,少消耗,可持续,2.生态工程建设 (1)目的：遵循自然界的 规律，充分发挥资源的生产潜力，防止 ，达到 和 的同步发展，从而促进人类社会和自然环境的和谐统一。 (2)原因 模式正在毁坏水、大气、土壤和 ，消耗地球赠给我们的 。 为了实现 ，经济发展必须符合 规律，改变“人类能征服自然”的错误观念，走 之路。 3生态经济的概念 (1)原则：“循环经济”。 (2)目标：一个系统产出的 ，能够成为本系统或者另一个系统的 。

11、人类社会和自然,社会经济自然,环境,资源,生态,经济,社会,自然,能量转化,物质传递,价值增值,食物链,腐生生物,食物残渣,粪便,多维的生态,环境因素,适宜且有经济价值的物种,空白的生态位,物种多样化、种群稳定,生长发育,上限和下限,耐性范围,耐受极限,特定功能,整体性,系统论原理,生物共生原理。

12、生态位,生态共生,空间,种植业,多层次配置,立体农业生产体系,种植,种养,“四位一体”,多产,集约,经济、生态、社会,渔,山地,维护地球生态系统的结构与功能,改善生态环境、扩大森林资源,水土流失、风沙,危害和台风盐碱。

13、人与人,人与动物,细菌,昆虫,发病快,死亡率高,传播范围广,鼠疫,天花,生物战剂,施放装置,微生物,毒素,用生物战剂,细菌类,病毒类,毒素类,真菌类,基因工程,生物战剂,抵抗力,耐药性,传染性强,污染面广,难以防治,生物战剂,敌投媒介生物,禁止使用生物化学武器。