《生命的韧性》第二课时教案。1、知道面对挫折不同的态度带来不同的结果。通过学习使学生了解生命的重要性。1、 导入新课。爱迪生发明电灯时。有人对爱迪生赞叹道。爱迪生回答道。你错了。第九课 生命的韧性 第二课时 关键在态度 生命只有一次 第三单元 勇敢做自己 对待挫折。不同的人有不同的态度。不同的态度又会导致不同的结果。
生命的韧性第2课时Tag内容描述：
1、生命的韧性第二课时教案【教学目标】1、知道面对挫折不同的态度带来不同的结果；掌握遇到挫折时应对的策略。2、了解青少年轻生的主要心理原因，通过学习使学生了解生命的重要性，善待生命【新课讲授】1、 导入新课： 爱迪生发明电灯时，曾先后实验了七千六百多种材料，失败了八千多次。有人对爱迪生赞叹道：“你失败了八千多次，真了不起！”爱迪生回答道：“先生，你错了，我只是证明了七千六百。
2、第九课 生命的韧性 第二课时 关键在态度 生命只有一次 第三单元 勇敢做自己 对待挫折，不同的人有不同的态度， 不同的态度又会导致不同的结果。 爱迪生发明电灯时，曾先后实验了七千六百多种 材料，失败了八千多次。有人对爱迪生赞叹道：“你 失败了八千多次，真了不起！”爱迪生回答道：“先 生，你错了，我只是证明了七千六百多种材料不适合 做灯丝而已。” 想一想 ：这段材料说明了什么？ 导入新课 1、面。