社会主义经济

1.资源和资源配置。一 、市场配置资源。第八章 建设中国特色社会主义经济。第二节 社会主义初级阶段的基本经济制度。第一节 建立社会主义市场经济体制。一、中国社会主义经济体制的选择过程。二、社会主义市场。认识中国选择社会主义市场经济体制的理论和实践基础。选择的历史过程和社会主义市场经济体制的性质和内容。

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1、,1,走进社会主义市场经济,.,2,1.资源和资源配置,资源,含义:,从事物质资料生产必须具备的基本生产要素,分类:,人的要素:,物的要素:,劳动者,生产资料,技术,信息,一 、市场配置资源,.,3,资源有限性,人类需求无限性,实现资源优化配置,人类必须对有限资源的利用作出合理的安排,什么叫资源配置?,资源配置的基本手段:,.,4,2、市场和市场经济,市场,狭义:,广义:,商品交换的场所,它是一种有形市场。,商品交换关系的总和,它既包括有形市场,也包括无形市场。,市场体系:,消费品市场、生产资料市场、金融市场、劳动力市场、技术市场、信息市。

2、第八章 建设中国特色社会主义经济,第一节 建立社会主义市场经济体制,第二节 社会主义初级阶段的基本经济制度,第三节 社会主义初级阶段的分配制度 第四节 促进国民经济又好又快发展,1,第八章 建设中国特色社会主义经济,第一节 建立社会主义市场经济体制,一、中国社会主义经济体制的选择过程,1 、计划经济体制的选择及该体制的弊端 2 、第一代领导集体对经济体制的积极探索,2,二、社会主义市场经济理论的形成和发展,1 、中国社会主义市场经济理论的形成过程 (1)1978-1984年 :计划经济为主,市场调节为辅 (2)1984-1991年:有计划的商品经济 (3)。

3、第八章 建设中国特色社会主义经济,1,本章教学目的和要求,通过本章的学习,认识中国选择社会主义市场经济体制的理论和实践基础,选择的历史过程和社会主义市场经济体制的性质和内容;了解和掌握党对我国社会主义初级阶段基本经济制度和分配制度的新概括;搞清楚如何正确认识和处理公有制经济和非公有制经济、按劳分配和按生产要素分配的关系?如何促进我国国民经济又好又快地发展?,2,本章教学重点与难点:,1怎样评价计划经济体制,为什么提出社会主义市场经济理论要经历十多年的过程,什么是社会主义市场经济。 2在社会主义初级阶段,应该。

4、2019-2020年高中历史 第三单元 第14课社会主义经济体系的建立跟踪训练 新人教版必修2 科目:历史 编者:安淑平 1 选择题: 1.战时共产主义政策实施的背景是 苏维埃急需恢复遭到战争严重破坏的经济 英。

5、2019-2020年九年级政治下册 2中国特色社会主义经济、政治文化导学案 新人教版 课题 九年级第三轮(中考)复习学案2 目标 掌握一句话要点 学习要点 重 点 难 点 考 点 易 错 点 一句话考点 一句话考点 一句话考点。

6、第八章中国特色社会主义经济 一 社会主义市场经济二 社会主义初级阶段的基本经济制度三 社会主义初级阶段的分配制度 一 社会主义市场经济 一 一 邓小平关于社会主义市场经济的理论 党的十五大报告指出 把社会主义同。

7、2019 2020年高三历史第18课中国社会主义经济经济建设的曲折发展复习教案 课标 概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践 总结其经验教训 考试大纲 20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践。

8、2019 2020年人教版高中政治选修2专题四 中国社会主义经济的探索 word导学案 最新考纲 计划经济体制的进步性和局限性 社会主义市场经济体制的基本框架 完善社会主义市场经济体制的必要性 完善社会主义市场经济体制的。

9、2019 2020年人教版高中政治选修2专题四 中国社会主义经济的探索 word学案 25 斯大林对社会主义经济规律的认识 斯大林指出 社会主义基本经济规律的特点和要求 用在 基础上使 不断增长和不断完善的办法 来保证最大限度。

10、专题06 世界社会主义经济的发展探索热点 周年热点 1918年 战时共产主义政策 1958年 大跃进 人民公社化运动 1953年 过渡时期总路线 一五计划 1978年 改革开放 1949年 中华人民共和国建立 涉及知识 苏联社会主义经济建。

11、第四单元 发展社会主义市场经济 第九课时 走进社会主义市场经济 分析考情 扫描考向 考试大纲说考点 四年考卷析命题 考点展示 学习目标 真题分布 背景追踪 核心素养 市场配置资源 识记 资源配置的基本手段 识记 市场。

12、热点聚焦 四 发民社会主义经济 框图解读 一个核心 建设现代化经济体系 一个理念 新发展理念 两种手段 市场调节与宏观调控 两个市场 对内构建统一开放 竞争有序的现代市场体系 对外顺应经济全球化趋势 积极开拓国际市。

13、第十课时 新发展理念与对外开放 分析考情 扫描考向 考试大纲说考点 四年考卷析命题 考点展示 学习目标 真题分布 背景追踪 核心素养 围绕主题 抓住主线 应用 深入贯彻落实科学发展观 应用 加快转变经济发展方式 20180。

14、单元整合热点聚焦(四),框图解读 一个核心:建设现代化经济体系。 一个理念:新发展理念。 两种手段:市场调节与宏观调控。 两个市场:对内构建统一开放、竞争有序的现代市场体系;对外顺应经济全球化趋势,积极开拓国际市场。,1.新发展理念在不同模块中的体现,(1)经济生活:新发展理念是我国经济建设的指导思想。贯彻落实新发展理念有利于优化资源配置、建设现代化经济体系、推动资源节约型社会建设,实现可持续发展。

15、单元整合热点聚焦(四),框图解读 一个核心:建设现代化经济体系。 一个理念:新发展理念。 两种手段:市场调节与宏观调控。 两个市场:对内构建统一开放、竞争有序的现代市场体系;对外顺应经济全球化趋势,积极开拓国际市场。,1.新发展理念在不同模块中的体现,(1)经济生活:新发展理念是我国经济建设的指导思想。贯彻落实新发展理念有利于优化资源配置、建设现代化经济体系、推动资源节约型社会建设,实现可持续发展。

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