新部编2019年小学四年级道德与法治上册第四课《少让父母为我操心》教案。1.引导学生了解和体谅父母的辛劳。激发感恩父母的意识和情感。培养学生动手实践能力和关心体谅父母的情感。培养学生感恩父母的意识和情。4.少让父母为我操心。我的妈妈有一双粗糙的手。带上你一段时间的学习成果。
少让父母为我操心Tag内容描述：
1、新部编2019年小学四年级道德与法治上册第四课少让父母为我操心教案教学目标知识与能力:1.引导学生了解和体谅父母的辛劳，激发感恩父母的意识和情感。2.让学生懂得管理好自己，少给父母添麻烦，就是爱父母的表现。过程与方法：通过自身体验、阅读感悟、小记者提问和采访、讨论、提建议等活动教学，培养学生动手实践能力和关心体谅父母的情感。情感态度与价值观：培养学生感恩父母的意识和情感。教学重难点1.重点：了解体谅父母的辛劳，管理好自己，用自己的行动体贴父母。2.难点：管理好自己，用自己的行动体贴父母。学情分析。四年级的学。
2、道德与法治 人教版-四年级-上册,4.少让父母为我操心,粗糙的手,我的妈妈有一双粗糙的手，,那上面手纹很重，,摸上去硬硬的，,这好像证明着她操劳的一生,爸爸妈妈多辛苦,妈妈说她以这双手为荣，,因为这双手在黑板上留下了洁白的字迹，,培育着她的学生；,这双手在作业本上留下了鲜红的痕迹，,教诲着她的学生。,我摸摸妈妈的手，,触到了一块小小的疤痕，我想起，,不停嚷嚷，,有一次我一定要吃炸鱼，,妈妈在慌忙中烫伤了手，,留下永久的印记。,我嗅嗅妈妈的手，,那上面还有洗衣粉的芳香。,我看到，我那白色衣裙像纯洁的蝴 蝶挂在阳台，随风起舞。
3、少让父母为我操心 教案 教学目标 知识与能力 1 引导学生了解和体谅父母的辛劳 激发感恩父母的意识和情感 2 让学生懂得管理好自己 少给父母添麻烦 就是爱父母的表现 过程与方法 通过自身体验 阅读感悟 小记者提问和。
4、最新部编版小学道德与法治四年级上册 少让父母为我操心 教案 新人教部编版小学四年级上册道德与法治第4课少让父母为我操心教案 第二单元 为父母分担 4 少让父母为我操心 教案 教学目标 知识与能力 1 引导学生了解和。
5、部编版道德与法治四年级上册第二单元 为父母分担 4 少让父母为我操心姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 周末，爸爸胃病犯了，妈妈在出差，小林应该怎么做?（ ）A小林决定不出门玩了，在家陪爸爸。B小林去隔壁。
6、部编版道德与法治四年级上册第二单元 为父母分担 4 少让父母为我操心姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 你喜欢那种做法。（ ）A红领巾又忘记带了，打个电话让奶奶给我送来。B晚上将学习物品全部收拾好，以免让。
7、2020年四年级道德与法治上册第二单元 为父母分担 4 少让父母为我操心小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 选择课余生活，我们应该注意（ ）A自主选择是我们的权利，没有必要与他人商议。B要多听取老师和家长的意见，要从自己的实际出发。C我们年龄还小，选择课余生活还是由爸爸妈妈决定吧！D课余生。
8、北京市四年级道德与法治上册第二单元 为父母分担 4 少让父母为我操心小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 为了不给父母添麻烦，怎样做才是正确的？（ ）A为玩耍时尽兴而归，关闭电话避免父母打扰。B在课后和同学们追逐打闹。C上学要带齐学习用品。2 . 我们小学生能做到自理自立的表现是（。
9、四年级道德与法治上册第二单元 为父母分担 4 少让父母为我操心小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下面做法正确的是（ ）。A每次上学我都把学习用品带齐B楠楠生病了，爸爸帮她拿药，倒好水，她却嫌药太苦，不吃C王鑫背着父母用压岁钱买了个复读机2 . 对待家里的长辈，我们要（ ）。A尊。
10、合肥市四年级上册第二单元 为父母分担 4 少让父母为我操心姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 你注意倾听过妈妈的脚步声吗？一天中妈妈的脚步声是会变化的（ ）A全家人还在睡梦中，妈妈的脚步轻轻的，她在准备早餐。
11、道德与法制四年级上册第二单元 为父母分担 4 少让父母为我操心姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 如果爸爸妈妈吵架了，我会这样劝他们（ ）A家是一个特别温馨的地方，再吵我就离家出走B家是温馨的港湾，家不是。
12、部编版小学道德与法治四年级上册少让父母为我操心教案 最新部编版小学道德与法治四年级上册少让父母为我操心教案 新人教部编版小学四年级上册道德与法治第4课少让父母为我操心教案第二单元为父母分担4少让父母为我操心教案教学目标知识与能力:1.引导学生了解和体谅父母的辛劳，激发感恩父母的意识和情感。2.让学生懂得管理好自己，少给父母添麻烦，就是爱父母的表现。 过程与方法：通过自身体验、阅读感悟、小记者提问和。