山西省2019中考化学复习

1、常见的酸和碱 请同学们回忆 我们学过哪些酸 酸都有哪些共同的化学性质呢 浓硫酸和浓盐酸的物理性质 H2SO4 HCl 无色 无色 液体 粘稠油状的液体 有刺激性气味 有酸味 1 84g cm 3比水大 瓶口有白雾出现 无现象 无味 易挥发 难挥发 1 19g cm 3比水大 溶质质量分数 98 37 38 挥发性 浓硫酸有很强的吸水性 可以作干燥剂 浓硫酸的特性 你知道稀释浓硫酸时为什么不能将水倒。

2、化学式和化合价 1 了解化学式的涵义 2 知道一些常见元素和根的化合价 3 能用化学式表示某些物质的组成 并能根据化学式推求化合价 你知道下列符号表示什么物质吗 一 化学式 用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子 叫做化学式 1 定义 如 水的化学式为H2O氧气的化学式为O2二氧化碳的化学式为CO2 任何物质都有化学式吗 只有纯净物才能用化学式表示其组成 同种物质可以有不同的化学式吗 一种物质只。

3、常见的盐,学习目标,1、巩固物质分类及复分解反应的理解；2、理解并掌握盐的化学性质,学习归纳方法；3、通过习题训练，了解盐化学性质的应用。,氯化钠,1氯化钠的性质,氯化钠是白色晶体，味咸，易溶于水，纯净的氯化钠不易潮解，粗盐中由于含有氯化镁，氯化钙等杂质而容易吸收空气中的水分而发生潮解的现象。,2氯化钠的用途,在医疗上配制生理盐水；农业上用来选种；工业上用氯化钠为原料来制取碳酸钠、氢氧化钠、氯。

4、自然界的水,复习目标,知识与技能：1.通过电解水实验认识水的组成，了解水的物理性质。2.了解净化水（沉淀、吸附、过滤、蒸馏等）的方法和原理。3.知道硬水和软水的区别和检验硬水与软水的方法。4.了解天然水污染物的来源、危害和防治水污染的措施。5.能说出单质、化合物的定义，知道它们的区别与联系，并能对物质的类别进行正确判断。6.初步认识氢气的性质和用途，会检验氢气的纯度。,过程与方法：1。

5、走进化学世界,走进化学实验室,上节课我们知道了化学是一门以实验为基础的科学，学习了如何去观察实验、如何去描述实验现象并通过分析和推理得出实验结论。我堂课我们将走进化学实验室，去看一看这个进行科学探究的重要场所，去领略她曾经神秘的风采！,【复习引入】,科学是严谨的，来不得半点虚伪。那么，进入化学实验室应该注意些什么呢？,【注意】要遵守实验规则，注意安全。,有害品,易燃气体,自燃物品,易燃固体,腐蚀品。

6、质量守恒定律及其应用,学习目标,1通过探究活动能说出质量守恒定律的内容2从微观角度知道质量守恒定律的实质3质量守恒定律的应用,质量守恒定律,科学探究一般过程,包括实验准备和实验过程,对可能的原因或结果做出假设,学习或生活中出现的未知问题,温故知新,什么是科学探究？,科学探究：对一个未知问题提出猜想和假设，并用科学实验的方法验证假设是否成立的过程。,我们做过或学过哪些科学探。

7、请听故事并思考：“大女儿”“小女儿”各指什么物质？物质世界里有一位父亲姓碳，人们称他为碳父。他有两个伟大的理想：一是为人类燃烧，供给人间光与热；二是为人类冶炼金属。他有两个宝贝女儿，由于小女儿出生时氧气不足，天生营养不良，从小体弱多病，并且有剧毒。碳父后悔不该在氧气不充足时生下这个孩子。父亲为了弥补自己的过失，于是他把自己一身的绝技可燃性、还原性教给了小女儿，而大女儿认为父亲不公平，便恼羞成怒，她。

8、物 质 构 成 的 奥 秘 复 习 目 标1知道分子原子离子的区别。2能用微粒的观点解释某些常见的现象3知道原子是由原子核和核外电子构成的。4知道原子可以结合成分子同一元素的 原子离子可以相互转化。 物质的构成物 质分 子构 成 离 子构。

9、燃 料 及其 利 用课 题 1 燃 烧 和 灭 火课 题 2 燃 料 和 能 量课 题 3 使 用 燃 料 对 环 境 的 影 响 燃烧和灭火 课 题 1 燃 烧 和 灭 火 当 心 火 灾易 燃 物 质 禁 止 放 易 燃 物 当 心 爆。