山东省利津县第一实验学校九年级化学上册

1、1糖放入水中为什么不见了2衣柜中樟脑片为什么不见了3同学们为什么会闻到花的香味一肉眼看不见的分子有何特点我们知道：1花香能闻到，但却看不到。2能看到整块糖，却看不到溶解后的糖。做氨水的扩散实验时：为什么A杯中的溶液变红了请你提出猜想，并设计。

2、水水 的的 组组 成成拉瓦锡拉瓦锡普里斯特里普里斯特里卡文迪许卡文迪许正极管内的气体正极管内的气体氧气氧气能使带火星木条复燃能使带火星木条复燃1 1体积体积负极管内的气体负极管内的气体氢气氢气能点燃，产生淡蓝色火焰能点燃，产生淡蓝色火焰2 。

3、课题2 分子和原子 分子引言分子是真实存在的用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像一分子构成物质的一种微粒1概念：是保持物质化学性质的一种微粒。2特征：1分子很小，但有一定的体积和质量；2分子总是在不停地运动；3分子间有一定的间隔；4同种物质的。

4、 核外电子排布的知识教学目标 1.了解原子核外电子是分层的排布的； 2.知道电子层和原子结构示意图的含义； 3.了解稀有气体金属非金属元素的最外层电子数跟元素化学性质的密切关系； 4.提高对物质结构和性质关系的分析判断和推理能力。1.什么叫。

5、 离子二离子二教学目的：教学目的： 1.了解离子的概念及表示方法了解离子的概念及表示方法 2. 了解离子化合物了解离子化合物 的形成的形成教学重点难点教学重点难点 离子的概念是本节的重点离子的概念是本节的重点 化合物的形成是本节的难点化合物。

6、课题二课题二 如何正确书写化学方程式如何正确书写化学方程式磷在氧气中燃烧的化学方程式如下，判断正误磷在氧气中燃烧的化学方程式如下，判断正误问题讨论问题讨论1P O2 PO2点燃2P2 O5 P2O5点燃3P O2 P2O5点燃凭空臆造成生成。

7、第三单元自然界的水课题4 爱护水资源大讨论大讨论1自然界中水的分布状况如何2水在工农业生产中有哪些用途3水源污染的原因是什么污染水源对人类有哪些危害我们应该怎样防治和保护一水在自然界的存在二水的应用1工业上2农业上3生活上三爱护水资源具体措。

8、与在原子中 核电荷数核电荷数核内质子数核内质子数核外电子数核外电子数元素就是具有相同核电荷数的一类原子的总称。元素就是具有相同核外电子数的一类原子的总称。我可以这样说吗可以不可以 具有相同具有相同核电荷数即核电荷数即质质子数子数的一类原子的。

9、第四单元第四单元 物质构成的奥秘物质构成的奥秘 课题课题1 原子的构成原子的构成粒子散射实验粒子散射实验 用用带正电带正电的的质量比电子大得多质量比电子大得多的的粒子轰击金箔粒子轰击金箔根据根据粒子散射实验现象分析粒子散射实验现象分析 1绝。

10、根据化学方程式的计根据化学方程式的计算算咱们的学习目标是：咱们的学习目标是：知识目标知识目标：1在进一步理解化学方程式涵义的基础上，初在进一步理解化学方程式涵义的基础上，初步学会根据化学方程式进行简单地计算。步学会根据化学方程式进行简单地计。