山东省利津县第一实验学校九年级化学上册 第五单元 课题2 如何正确书写化学方程式课件 （新版）新人教版

课题二课题二 如何正确书写化学方程式如何正确书写化学方程式磷在氧气中燃烧的化学方程式如下，判断正误磷在氧气中燃烧的化学方程式如下，判断正误问题讨论问题讨论（1）P + O2 PO2_点燃（2）P2 + O5 P2O5_点燃（3）P + O2 P2O5_点燃凭空臆造成生成物凭空臆造成生成物PO2，与事实不符，与事实不符任意任意改动氧气化学式，改动氧气化学式，也与事实不符，也与事实不符，应为应为O2，反应前后各原子个数不相等，违背了质量守恒反应前后各原子个数不相等，违背了质量守恒定律定律一、化学方程式书写原则一、化学方程式书写原则：1.1.必须以客观事实为依据必须以客观事实为依据，不，不能凭空臆造事实上不存在的物能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应。质和化学反应。2.2.要遵守质量守恒定律要遵守质量守恒定律，等式，等式两边各原子的种类与数目必须两边各原子的种类与数目必须相等。相等。H2+O2H2O点燃点燃二、化学方程式的配平：二、化学方程式的配平： 根据质量守恒定律，就是在根据质量守恒定律，就是在式子两边的化学式前配上适当的式子两边的化学式前配上适当的数字数字（称为化学计量数），（称为化学计量数），使式使式子两边每一种元素原子的数目相子两边每一种元素原子的数目相等。等。H2OH2+O2点燃点燃22化学方程式的配平方法：化学方程式的配平方法：1、观察法、观察法Fe2O3+3CO2Fe+3CO22.2.最小公倍数法：利用反应前后某一元素原子数的最小公倍最小公倍数法：利用反应前后某一元素原子数的最小公倍数加以配平的方法。数加以配平的方法。Fe Cl2FeCl32点燃点燃3 +2三、化学方程式的书写步骤三、化学方程式的书写步骤 “写写”出反应物和生成物的化学式出反应物和生成物的化学式 “配配”平化学方程式，并检查平化学方程式，并检查 “注注”明化学反应条件和生成物的状态明化学反应条件和生成物的状态反应条件：反应条件： 点燃、加热点燃、加热“”、通电、催化剂等。、通电、催化剂等。 考虑是否标明生成物状态：考虑是否标明生成物状态： 气体用气体用“”“”号、沉淀号、沉淀”号号 表示表示 “等等” 把短线（或箭头）改成等号把短线（或箭头）改成等号 “查查” 整体检查整体检查2 2、书写化学方程式的步骤与方法、书写化学方程式的步骤与方法左写反应物右左写反应物右写写生成物中间连生成物中间连短线，左右要短线，左右要配配平；平；短线变短线变等等号号,条件、条件、沉淀沉淀、气、气一定要一定要注注明；最后别忘明；最后别忘查。( (五步曲五步曲) )如果反应物和生成物中都有气体，气体如果反应物和生成物中都有气体，气体生成物就不需注生成物就不需注“”号，如：号，如：溶液中的反应如果反应物和生成物中都有溶液中的反应如果反应物和生成物中都有固体，固体生成物也不需注固体，固体生成物也不需注“”号，如号，如：左边写反应物化学式，右边写生成物化学式左边写反应物化学式，右边写生成物化学式标明条件标明条件P+O2P2O54P+5O22P2O54P+5O22P2O5点燃点燃配平，使左右两边配平，使左右两边原子个数相等原子个数相等（1）Mg + O2 MgO2 （4） 2KMnO4 K2MnO4+ MnO2+ O2（3）Cu(OH)2 CuO + H2O通电通电点燃点燃（2） H2O H2+ O2生成物的化学生成物的化学式书写错误式书写错误没有配平没有配平不应该标生不应该标生成物的状态成物的状态未标明未标明气体的气体的状态状态指出下列化学方程式的错误之处，说明原因指出下列化学方程式的错误之处，说明原因判断化学方程式是否正确的方法：判断化学方程式是否正确的方法： 一看化学式是否正确，物质是否一看化学式是否正确，物质是否真实存在；真实存在； 二看反应能否进行（反应条件二看反应能否进行（反应条件等）；等）； 三看配平，认真检查左右两边各三看配平，认真检查左右两边各原子个数是否相等；原子个数是否相等； 四看是否漏标、错标四看是否漏标、错标、和反和反应条件。应条件。