三亚落日

1、三亚落日说课稿教学目标1.学会本课生字，理解由生字组成的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。欣赏并摘抄描写落日的语句。3.朗读品味语言文字，感受三亚落日的漂亮景色，激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。说重点进行朗诵、背诵的练习，丰富学生的语言积累，在品味中受到良好的情感熏陶。说难点在对课文诗一般语言的朗读中品味三亚落日的美丽景色，抓住重点词语和关键句子，来体会课文的意境、作者的情感。说教法学生是学习和发展的主体，为了达成目标，突出重点，突破难点，让学生在语文教学中得到不同水平的发展，。

2、2. 三亚落日1、 学习要求：1.学会本课10个生字，绿线内的3个生字只识不写，理解由生字组成的词语。2.通过对语言文字的朗读品味，了解三亚落日的美丽景色，激发学生热爱大自然，热爱祖国的思想感情。3.欣赏并摘抄描写落日的美丽景色的句子。4.正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。二、学习重点：在对课文诗一般语言的朗读中品味三亚落日的美丽景色，激发学生对大自然对祖国的热爱之情。3、 自学指导：1. 自学生字词（1）自由读课文画出不认识、不理解的字词（2）查字典并联系上下文，理解下列词语的意思：赤朱丹彤 溅出 收敛 光芒硕大无比。

3、上节课，我们一起目睹了长江的宏伟、壮观以及感受了她母亲般的情怀。这一节课，让我们一起走进一个梦幻之城-三亚，并且沐浴于她别样的落日中。,三亚落日,三亚简介,三亚市古称崖州，位于海南岛最南端，是中国唯一的热带滨海旅游城市。三亚境内汇聚阳光、海水、沙滩、气候、森林、温泉、动物、岩洞、田园、风情十大旅游资源，山、城、河、海浑然一体，拥有南山、大小洞天两个5A级景区，亚龙湾、天涯海角两个4A级景区和鹿回头、西岛、蜈支洲岛、大东海等著名景点，是中国热带滨海旅游资源最丰富、最集中的地区。,逊,溢,屑,丹,溅,逊色,洋溢,纸。

4、三亚落日 一、课内阅读。(13分) 活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一。

5、2 三亚落日 【积水成渊】 一、看拼音，写词语。 shu lin yn y （ ） （ ） fi jin mn ji （ ） （ ） mi ui y xi yn m （ ）（ ） xn s ch zh dn tn （ ）（。

6、2三亚落日,三亚简介,三亚市古称崖州，位于海南岛最南端，是中国唯一的热带滨海旅游城市。三亚境内汇聚阳光、海水、沙滩、气候、森林、温泉、动物、岩洞、田园、风情十大旅游资源，山、城、河、海浑然一体，拥有南山。

7、三亚落日 古营集镇中心小学 王庆萌 海南三亚山清 水碧 沙白 石怪 洞幽 全年长夏无冬 气候温和 阳光灿烂 冬可避寒 夏能消暑 是闻名天下的旅游胜地 素有 东方夏威夷 之称 这节课我们就随作者一道去欣赏三亚的落日 欣赏。

8、苏教版语文六年级下册第一单元第2课 三亚落日 同步练习 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础题 共23题 共128分 1 12分 照样子 写词语 红扑扑 ABB 潇潇。

9、苏教版2018 2019学年六年级下册语文第一单元2 三亚落日 同步练习 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础运用 共6题 共28分 1 4分 照样子 写词语 红扑扑。

10、苏教版2019 2020学年六年级下册语文第一单元2 三亚落日 同步练习 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础运用 共6题 共28分 1 4分 请在横线上填上与划线。

11、2019 2020年苏教版六年级下册 三亚落日 1 第二课时 WORD版教案 教学要求 1 学会本课生字 绿线内的生字只认不写 理解由生字组成的词语 2 通过对语言文字的朗读品味 了解三亚落日的美丽景色 激发学生热爱大自然 热爱祖。

12、2019 2020年六年级语文下册 三亚落日 1 第一课时教案 苏教版 教学要求 1 学会本课生字 绿线内的生字只认不写 理解由生字组成的词语 2 通过对语言文字的朗读品味 了解三亚落日的美丽景色 激发学生热爱大自然 热爱祖国。

13、2019 2020年苏教版六年级下册 三亚落日 1 第一课时 WORD版教案 教学要求 1 学会本课生字 绿线内的生字只认不写 理解由生字组成的词语 2 通过对语言文字的朗读品味 了解三亚落日的美丽景色 激发学生热爱大自然 热爱祖。

14、2019 2020年六年级语文下册 三亚落日 1 第二课时教案 苏教版 教学要求 1 学会本课生字 绿线内的生字只认不写 理解由生字组成的词语 2 通过对语言文字的朗读品味 了解三亚落日的美丽景色 激发学生热爱大自然 热爱祖国。

15、2019 2020年小学六年级语文 三亚落日 教学设计教案 教学目标 1 引导学生抓住重点词语和关键句子体会课文的意境 2 感情朗读课文 初步感悟抓景物的形状 颜色来描写景物及景物变化的方法 3 能在读熟 读懂课文基础上创造。

16、2019 2020年苏教版六年级下册 三亚落日 教学设计3 学习目标 1 学会本课10个生字 绿线内的3个生字只识不写 理解由生字组成的词语 2 通过对语言文字的朗读品味 了解三亚落日的美丽景色 激发学生热爱大自然 热爱祖国的。

17、2019 2020年苏教版六年级下册 三亚落日 教学设计4 一 教案背景 1 面向学生 小学 2 学科 语文 3 课时 2 4 学生课前准备 学生熟读课文 自学生字词 二 教学课题 苏教版六年级下册2 三亚落日 教学目标 1 通过对语言文字。