26 三峡第2课时 要点:回顾文章的重点字词句子的理解.理解三峡的主要特点和文章的结构.导学过程使用备注一 自主先学1.复习巩固第一课时所学内容.二 课中互动学习一学习活动1:小组长检查第一课时所学重点实词及句子二学习活动2: 理清思路1,26 三峡第2课时导学案 自由读课文,围绕本文的景物特点做圈
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1、26 三峡第2课时 要点:回顾文章的重点字词句子的理解.理解三峡的主要特点和文章的结构.导学过程使用备注一 自主先学1.复习巩固第一课时所学内容.二 课中互动学习一学习活动1:小组长检查第一课时所学重点实词及句子二学习活动2: 理清思路1。
2、26 三峡第2课时导学案 自由读课文,围绕本文的景物特点做圈点勾画,并试着背诵课文内容.自疑我在自习过程中有这样的疑惑:自探活动一:朗读背诵 , 整体感知1.朗读背诵课文.2.作者是从哪些方面描写三峡的自然景观的突出了景物什么特点活动二:探。
3、26 三峡 学习目标1疏通文言字词句,正确理解课文内容2品析课文,学习本文抓住景物特征写景状物的方法.3感受祖国山川的壮美雄奇清幽秀丽,培养学生热爱祖国山河的感情.知识链接郦道元,字善长,范阳涿鹿今河北诼州市人,北魏孝昌三年527年卒于关中。
4、15 三峡第2课时 一学习目标1品味语言,学习作者正面描写与侧面描写和动静描写相结合的手法.2体味作者对三峡独特美的赞赏之情.二学习重难点1借鉴学习正面描写与侧面描写和动静描写相结合方法.2揣摩文章的思想感情,让学生了解热爱祖国美丽的河山。