三年级美术教案

1.引导学生观察万花筒中的图案。  1、了解、欣赏故事插图这一美术表现形式。造型 表现教学目标。1课时 教学目标。如何让学生懂得为熟悉的故事配画。教学课时。让学生自己选择故事。  学生继续尝试其它故事。三年级上册美术教案二 教学目标。三年级下册美术教案第1课 水墨游戏一 教学目标1能够控制毛笔的水分。1课时三 教学过程。

三年级美术教案Tag内容描述:

1、第二课 万花筒课时:2课时授课时间: 教学目标:1.引导学生观察万花筒中的图案,学生能观察并描述出其图案的特点。2.学生能用绘画剪纸拼贴等方法画出或做出类似于万花筒的图案。3.了解万花筒的成像原理,并能主动地运用自己喜欢的方式进行变现。教学。

2、第二课 万花筒课时:2课时授课时间: 教学目标:1.引导学生观察万花筒中的图案,学生能观察并描述出其图案的特点。2.学生能用绘画剪纸拼贴等方法画出或做出类似于万花筒的图案。3.了解万花筒的成像原理,并能主动地运用自己喜欢的方式进行变现。教学。

3、三年级美术教案 全家福 三年级美术教案全家福全家福教学目标1能描绘全家人在一起的感人场面,表现人与人动物与动物动物与人之间的良好关系。 2能从与众不同的角度去创意画面中素材之间的关系,画面美丽动人。 3感受亲情,培养学生的动手能力和创造力。。

4、 三年级美术教案黄保群凯里十小 三年级美术教案第一课 故事配画 教学目标:1、了解、欣赏故事插图这一美术表现形式,用喜欢的方式表达自己的感受。2、在欣赏与评价中探索插图的特性,并尝试自己为故事配插图。3、使学生产生积极的情感体验,培植他们热爱生活、创造生活的人生态。

5、课题:魔幻的颜色课时:1课时课堂类型:造型 表现教学目标:1认识三原色。2观察两个原色调和之后产生的色彩变化,说出由两原色调出的第三个颜色间色3能够调出预想的色彩,并用它们涂抹成一幅绘画作品。教学重难点:1能否用三原色调出三个间色2能否分别。

6、课题:魔幻的颜色课时:1课时课堂类型:造型 表现教学目标:1认识三原色。2观察两个原色调和之后产生的色彩变化,说出由两原色调出的第三个颜色间色3能够调出预想的色彩,并用它们涂抹成一幅绘画作品。教学重难点:1能否用三原色调出三个间色2能否分别。

7、教 案 设 计 二 次 备 课 三年级下册美术教案 第1课:水墨游戏 课时:1课时 教学目标: 1、尝试使用中国画的工具,材料。 2、认识墨的焦、浓、重、淡、清。 3、培养学生热爱民族传统艺术。 教学重难点: 1、认识、掌握工具材料的使用。 2、焦、浓、重、淡、清的画法。 3、工具的使用。 4、用笔、用墨的训练。 教具学具:毛笔、生宣纸、砚台、画毡、墨、装水的瓶子等。 教学过程: 一、组织。

8、. 三年级美术教案黄保群凯里十小 三年级美术教案第一课 故事配画 教学目标:1、了解、欣赏故事插图这一美术表现形式,用喜欢的方式表达自己的感受。2、在欣赏与评价中探索插图的特性,并尝试自己为故事配插图。3、使学生产生积极的情感体验,培植他们热爱生活、创造生活的人生态度。教学重点:如何让学生懂得为熟悉的故事配画。教学课时:2课时教具学具:水彩画工具,色彩卡片,图片,范作。教学过程:一、引导阶段教师展出图画指导一下如何插图与文字。让学生自己选择故事;说一说故事情节。接下来可以让学生自由为故事配图,但要有两个。

9、三年级上册美术教案第一课 老师你好三年级上册美术教案一 教学内容:课本第14页。三年级上册美术教案二 教学目标:三年级上册美术教案1 能抓住教师的形象神态进行描绘,培养自己的观察力。2 能记忆或想象画出师生之间印象深刻的故事,培养自己的绘画。

10、三年级下册美术教案第1课 水墨游戏一 教学目标1能够控制毛笔的水分,调出不同层次的墨色。2能根据需要选择使用毛笔中锋和侧锋。3用浓墨和淡墨,中锋和侧锋,试着表现13幅水墨画。二 课时安排:1课时三 教学过程:1引导阶段师生一起谈中国画水墨画。

11、 永昌镇白洪小学教学设计 (20162017学年度第一学期) 学校:_ 白洪小学 科目: 美 术 年级: 三 年 级 教师: 杨 生 永 科 目 美术 教科书名称及册数 人教版三年级上册 教者 上 课 日 期 8.26 每 周 节 数 2节 总授课数 节 数 32节 考 试 次 数 1 周 次 时间 预定进度 实际进度 出入原因 起 讫 1 8.25-。

12、 美术学科三年级电子教案版本:湖南美术出版社20132014学年度第二学期 班 级:三年级 任课教师:李凯利76目录教学计划一览表5教学进度表6教学设计7u课题:7第一课时8第一课时接上页9第二课时10第二课时接上页11u课题:12第一课时。

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