三借笆蕉扇

1、 2019 2020年二年级语文下册 三借笆蕉扇 一 教材分析 语文S版 教材分析 这篇课文选编自我国著名古典神话小说 西游记 课文讲的是孙悟空为师徒四人能够越过火焰山去西天取经 从三借芭蕉扇的故事 看出了孙悟空不畏艰险 。

2、2019 2020年湘教版四年级下册 三借芭蕉扇 1WORD版教案 教学目标 1 学会本课文的14个生字 理解有关词语 会用 竟然 水泄不通 造句 2 联系课文读懂作业4中的有关句子 并理解带点的词语 懂得利用恰当的夸张 才能写得更具。

3、三借芭蕉扇(二)教学设计之一教学目标：1学会本课文的14个生字，理解有关词语。会用“竟然”，“水泄不通”造句。2联系课文读懂作业4中的有关句子，并理解带点的词语，懂得利用恰当的夸张，才能写得更具体，生动。3能正确，流利，有感情地朗读课文，复述课文。4通过熟读课文，了解孙悟空三借芭蕉扇的经过，学习孙悟空不怕困难，敢于斗争的精神。教学重难点：。

4、语文S版二年级下册第八单元,三借芭蕉扇,1会认6个生字，理解有关词语。 2能正确、流利、有感情地朗读课文。学会 默读，复述课文。 3通过熟读课文，了解孙悟空三借芭蕉扇的 经过。 4了解孙悟空人物形象的刻画，激发阅读名 著的兴趣。,学习目标,重点： 了解三借芭蕉扇的经过 难点： 初步了解孙悟空这一人物的精神品质。,知道芭蕉扇什么样么？谁上来画画？ 谁能给我们介绍下这把芭蕉扇？ 芭蕉扇是铁扇公主专有的。

5、三借芭蕉扇,语文S版二年级下册第八单元,学习目标,1.能流利、有感情地朗读课文，复述课文。 2.通过熟读课文，了解孙悟空三借芭蕉扇的经过，学习孙悟空不怕困难，敢于斗争的精神。 3.了解孙悟空人物形象的刻划，激发阅读名著的兴趣。,自读提示,1.自由大声地读课文，读准生字音、读通课文。 2.弄清楚“三借”分别在课文的哪里？,芭蕉扇 汁水 烘烘腾起 口诀 一抹 猪八戒 扛着 捶胸 细雨霏霏 猢狲 息怒 。

6、小学四年 级语文三借芭蕉扇教案模板五篇三借芭蕉扇是湘教版 义务 教育 程标 准 教科 文四年 下册的一篇 课文。主要写了 悟空向 铁 扇公主三借芭蕉扇的故事，充分表 了 悟空嫉 如仇，不怕困 ，敢于斗争的性格特点。下面就是小 编给 大家 来。

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8、三借芭蕉扇教案范文1 学会本课的 14 个生字，绿线中的 5 个生字只识不写。理解有关词语。会用竟然水泄不通造句。2 联系课文读懂作业 4 中的有关句子，并理解带点的词语，懂得利用恰当的夸张，才能写得更具体生动。3 能正确流利有感情地朗读课。

9、三借芭蕉扇湘教版语文第八册 武冈市文坪镇中心学校 蒋玲教学目标：知识与技能1能自主排难，了解关键词语。2能正确流利有感情地朗读课文，学会默读，复述课文。3通过熟读课文，了解孙悟空三借芭蕉扇的经过。过程与方法：1借助注音和工具书，认读生字，理。

10、 西 游 记 导 入 识 字 唐 僧 sn 师 徒 四 人 去 西 天 取 经 。 有 一 天 ， 他 们 来 到 一个 地 方 ， 看 见 前 面 有 一 座 大 山 ， 呼 呼 地 燃 着 大 火 。 孙 悟 空 一 打 听 ， 才 知。

11、 听音频，这是哪部动画里的主题曲 自 读 提 示自由朗读课文，找出生字，注意生字词的读音。 芭b蕉jio芭蕉香蕉僧菩砰挠sng唐僧p菩萨png砰砰no挠痒 唐僧师徒四人去西天取经。有一天，他们来到一个地方，看见前面有一座大山，呼呼地燃着大火。