日月明教学设计

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1、日月明 1新设计 根据形声字的构字特点，结合汉字学的一些知识，让学生牢牢记住该课的生字。同时，激发学生学习汉子的兴趣和信心。 2教学目标 1.认识“明、鲜”等13个生字，会写“力、手、水”3个字。 2.正确、流利地。

2、2019年 秋 一年级语文上册 识字 二 9 日月明教学设计 新人教版 1新设计 根据形声字的构字特点 结合汉字学的一些知识 让学生牢牢记住该课的生字 同时 激发学生学习汉子的兴趣和信心 2教学目标 1 认识 明 鲜 等13个生。

3、日月明教学设计一教学目标一知识与能力： 1认识明鲜尘尖灭力男休手林森从众十三个生字，会写力手水三个生字。 2正确朗读课文，初步感受汉字的构字规律。二过程与方法： 1通过多方式地读，在读的过程中发现会意字的构成规律，知道它们是由两个或者两个。

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