本单元是在学习了100以内数的基础上。2019年 春 二年级数学下册 第四单元 认识万以 内的数 教案 苏教版 教材分析 本单元是在学习了100以内数的基础上 进一步学习 万以内数的认识 是认数范围的一次扩展 它不仅是学习万以内数计算的基础 也是以后认识万以。
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1、认识万以内的数教材分析:本单元是在学习了100以内数的基础上,进一步学习“万以内数的认识”是认数范围的一次扩展。它不仅是学习万以内数计算的基础,也是以后认识万以上数的基础,对发展学生的数感,培养学生的估计意识有着重要的意义。单元教学内容:1、计数单位千、万的认识;2、千以内数的读写;3、万以内数的读写;4、千以内、万以内数的大小比较、估计;5、整百、整千数的加减法。单元学习目标:1、能结合具体的情境认识计数单位百、千、万,并能说出各数位的名称及顺序,识别各数位上数的意义;会读、写万以内的数,能够用词语和符。
2、第四单元万以内数的认识 一 直接写得数。(9分) 400500= 99090= 3000400= 2500300= 7200800= 8000-4000= 5600400= 40002000= 36005000= 5007600= 400600= 13004200。
3、2019年 春 二年级数学下册 第四单元 认识万以 内的数 教案 苏教版 教材分析 本单元是在学习了100以内数的基础上 进一步学习 万以内数的认识 是认数范围的一次扩展 它不仅是学习万以内数计算的基础 也是以后认识万以。
4、2019年 春 二年级数学下册 第四单元 认识万以 内的数 单元教案 苏教版 个人初备案 二次备课 课时 第 1 课时 课题 千以内数的认识 授课类型 新 授 课 教学目标 1 经历数数的过程 体验数的发展 通过操作实践活动 初步。
5、2019春苏教版数学二下第四单元 认识万以内的数 word教案 单元教材分析 本单元是在学习了100以内数的基础上 进一步学习 万以内数的认识 是认数范围的一次扩展 它不仅是学习万以内数计算的基础 也是以后认识万以上数的。
6、苏教版二年级下册 万以内数的认识 7 0 0 0 一百一百地数 10个百是 一千 一千 一千一千地数 个一千是 10 一万 一千 个 十 百 千 万 一百一百地数 从6700数到8100 6700 6800 6900 7200 7100 7600 7300 7400 7500 7000 7900 7700 8000 8100 7800。
7、万以内数的初步认识 这座体育馆内大约能坐七千人 10000以内数的认识 7个一千是多少 你想写一写 读一读吗 7 读作 七千 0 0 0 照样子在算盘上先拨一拨 再写一写 读一读 7 7个千 2个百 5个十 3个一 合起来是七千二百五十三 2 5 3 6350 6 3 5 2700 2 7 九千九百九十九添上1是多少呢 一万 10000 10个一千是一万 一千一千地数 从一千数到一万 个位 十位。
8、万以内数的认识 南京长江大桥公路桥长4589米 铁路桥长6772米 一个一个的数 数10次是10个 一千一千地数 十个一千是一万 写作 读作 这个数是由 个千 个百 个十和 个一组成 2356 二千三百五十六 试着画一画 再读一读 148元 猜一猜 1 342支 猜一猜 2 204元 猜一猜 3 482元 猜一猜 4 在我们遇到坏人或者碰到困难时 都可以拨打这个电话 请说出暖风机的价格 它的价格与。
9、四 认识万以内的数 练习三教案教学内容教科书28-37页例1-例4,及练习三。教学目标1使学生通过数数、操作、计算、解决问题等活动,认识千以内数的计数单位以及相邻单位间的进率,知道千以内的数位名称及其顺序;会读、写千以内的数,能按指定要求从某个数起数到一千;能根据千以内数的组成及含义,正确口算整百数加减整百数以及整百数加整十数与相应的减法;能合理灵活地比较千以内数的大小。
10、四 认识万以内的数 练习三教案教学内容教科书28-37页例1-例4,及练习三。教学目标1、使学生经历数数的过程,体验数的发展,进一步认识计数单位“百”,初步认识计数单位“千”,并能说出个位、十位、百位、千位的数位顺序。2、使学生通过实践操作活动,初步理解千以内数的认识,能认、读、写千以内的数,能用学具表示千以内数能识别各数位上数字表示的实际意义,会比较千以内数的大小,会口算。
11、万以内数的认识 整章复习 万以内数的认识 读数 写数 比较大小 近似数 数位顺序表 组成 整百正千数的加减 一 数位顺序表 数位 十位 百位 千位 万位 个位 一 十 百 千 万 计数单位 10 10 10 10 每相邻两个计数单位之间的进率都是10 它们是十进关系 二 万以内数的读法1 从高位起 按照数位顺序读 千位上是几就读几千 百位上是几就读几百 十位上是几就读几十 个位上是几就读几 2 中。
12、一 读出下面的数 675708490500谁能说说读数时要从哪位读起 675读作 六百七十五708读作 七百零八490读作 四百九十500读作 五百 知识准备 写作 读作 要求 1 写出这个数2 你能读出这个数吗 3 说一说这个数是由几个百几个十几个一组成 126由 个百 个十 个一组成 1 2 6 126 一百二十六 万以内数的认识 德源学校 滕小艳 学习目标 1 学会万以内数的读法和写法 2。
13、苏教版数学二年级下册第四单元认识万以内的数达标金卷(A卷)姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 用5、4、0、2中的三个数字组成的数中,最大的一个数是( )。5.5045404502。
14、苏教版数学二年级下册第四单元认识万以内的数达标金卷(A卷)姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 小军有80张画片,小明的画片张数比小军少一些,小方的画片张数比小军多得多。小方的画片张数比小明( )。A多得多。
15、杭州的苏堤全长2796米 杭州千岛湖有1143个小岛 d 2796 1143 2796 1143 2796 2596 2096 2096 1147 5143 2096 5143 数一数 2097 2098 2099 2100 2101 9999 9 9 9 9 数位顺序表 个位 十位 百位 千位 万位 估一估 估一估 6000 2000 3000 9000 8000 3600 估一估。
16、一 观察下列两组数 先回答是怎么数的 再接着数出后面的5个数来26 36 46 56 130 230 330 430 二 读出下面的数 675708490500谁能说说读数时要从哪位读起 怎样读 三 想一想 999是几位数 再添1是多少 它是几位数 1 三 2 班有39名学生 2 小刚跑60米用了8秒 4 中央广播电视塔塔高四百零五米 是中国第三高塔 3 小朋友每天的睡眠时间应保证在9个小时 5。