2019年六年级英语上册 教学计划教案1 人教新版 1 基本情况 三年级的学生聪明活泼 勤奋好学 这些学生基本上都未曾接触过英语 他们对英语感到好奇 对英语都 有着十分浓厚的兴趣 二 教材分析 本册是小学开设英语的第一。
人教新版Tag内容描述:
1、Look at my nose. 教学目标: 1能够在交际情景中展开话题,并在较为真实的环境下实际运用:Look at my . Its big/small/nice. 2能够听、说认读五官中眼、鼻的英文名称:nose, eye,并渗透直拼的理念。 3能。
2、Unit 1 Hello! Lesson 25 Teaching aims: 1、从所学知识入手,引出新知,让学生在一种自然的情景中初步感知、理解 What colour is it? 及其答语,并能初步达到交流的目的。 2、能够听、说、认、读有关颜色的单词:。
3、Unit 1 Part A Lets talk (A1) . Teaching Objectives 1. Be able to listen, say and read the sentences: Hello/ Hi, Im Miss White/ Wu Yifan/ Sarah/ Liu Xin/ John. 2. Be able to introduce oneself to ot。
4、Unit 2 This is my pencil 第六课时 Teaching aims: 1、Just speak:本部分综合本单元前五课的对话内容编写了一段有趣的小故事,旨在激发学生的学习兴趣,巩固所学内容。 2、Just read:复习检查十个学习用品的单词。
5、Unit 4 I have a ball. Lesson 22 教学内容 三年级(上册)Unit 4 Lesson 22 教 学 目 标 知识 目标 1. To learn the new words:bike 、taxi 、train 2. Learn the new drills:Can I see it ? Sure. 3. To learn。
6、单词比赛 班别:_____________ 姓名:______________ 评分:_____________ 认真答题,预祝你取得好成绩哦! 一、 听一听,选出你所听到的单词,把序号写在前面的括号里。(20分) ( ) 1、A. purple B. pencil。
7、教学工作计划 PEP小学英语三年级上册教学计划 一、学生知识能力习惯态度分析 学生刚接触到英语,大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣,但也有少数学生会因遇到困难,而遭受挫折。学生学习习惯也不太端正,有待于。
8、教学计划 一、学生情况分析 本期我担任三年级的英语教学工作,三年级共有学生47人,其中男生 22人,女生 25人。他们聪明活泼、勤奋好学。这些学生刚接触到英语,他们对英语感到好奇,大部分学生对英语有比较浓厚的。
9、Unit4 What does your mother do? Lesson 22 教学目标: 能够听、说、认读以下描述人的工作地点的单词:bank, hospital, hotel。 能够进行有关职业,工作内容,地点的简单对话。 教学重点: 有关职业问答句型的学习。
10、unit1 we have new friends lesson 1 课题 unit1 we have new friends lesson 1 教学目标 知识目标 1能够正确地听、说、认读英语国家Britain的名称; 2能够正确地听。
11、lesson3536 一、教学内容:人教版五年级下册Lesson 35-36 二、教学目标: 1, 通过真实的语境,引导学生在观察、探索的过程中,逐步理解并习得本课语言知识。学习怎样表达关心病人。同时引导学生学会关心他人,并。
12、单元知识点 第一单元 四会单词: talltaller更高的 shortshorter 更矮的 strongstronger更强壮的 oldolder 年龄更大的 youngyounger 更年轻的 bigbigger更大的heavyheavier 更重的 longlonger。
13、Unit 4 Hows the weather today ? Lesson 19 Knowledge and Ability Objects 1. Knowledge objects (1) Key vocabulary : fine nice kite (2)Target language Its fine today .Lets play football . Gr。
14、Unit 1 Hello! Lesson 21 Teaching aims: a、继续学习 I have 的句子,并进一步充实对话的内容,学习Really? Yes, Look here .Wow! Its super. 等句子。并能使用这些句子进行简单的交流。 b、能够听、说、认。
15、Unit 4Ihave a ball. 一、教学目标与要求 1能够在家庭、学校、野外和街区等具体情景中理解、说出,并能在真实的语言环境中自由运用以下语句: Look, I have a ballMe, too! Really? YesIts super! Cool! Wow!。
16、I like hamburgers! 一、教学目标 1. 知识目标 掌握并能运用单词 pear apple banana及句型 “ Have an apple.”、 “ I like pears.”、 “ No, thanks. ”。 复习句型“Here you are.” 2. 学习目标 能运用所。
17、教学内容 Unit1 Hello. Lesson3 课 时 1课时 教学 目标 知识技能 目标语句:Good morning Mr Zhang. Good morning boys and girls. Morning. 过程方法 讲授法 谈话法 情感态度 培养学生待人接物要有礼貌。 重点 句式。
18、教学内容 Unit2 This is my pencil. Lesson8 课 时 1课时 教学 目标 知识技能 目标语句:This is Gao Wei. Nice to meet you. 过程方法 讲授法 谈话法 情感态度 培养学生要和同学和睦相处。 重点 句式: This is Gao。