人教版生物八年级上册

第二节线形动物和环节动物学习目标:1通过观察图片,认知蛔虫的形态结构,归纳出线形动物的主要特征,能说出如何防治蛔虫病。2通过实验观察蚯蚓,认知蚯蚓的形态结构,归纳出环节动物的主要特征。3结合日常生活,知道线形动物环节动物与人类的关系。重点难,第二章第二章 动物的运动和行为动物的运动和行为 第一节第一

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1、第二节线形动物和环节动物学习目标:1通过观察图片,认知蛔虫的形态结构,归纳出线形动物的主要特征,能说出如何防治蛔虫病。2通过实验观察蚯蚓,认知蚯蚓的形态结构,归纳出环节动物的主要特征。3结合日常生活,知道线形动物环节动物与人类的关系。重点难。

2、第二章第二章 动物的运动和行为动物的运动和行为 第一节第一节 动物的运动动物的运动奔跑奔跑游泳游泳行走行走飞行飞行动物的运动方式 蠕动爬行跳跃等蠕动爬行跳跃等动物的运动方式 一骨一骨 gng肱骨ro桡骨内尺骨腕骨掌骨指骨股骨腓骨fi胫骨jn。

3、第五节两栖动物和爬行动物 测试时间:20 分钟 一填空题 1. 蝌蚪生活在水中,用 呼吸. 2. 青蛙的 结构简单,不发达.青蛙湿润的 里密布毛细血管,也可进行气体交换,以辅助肺呼吸. 3. 两栖动物的主要特征是:幼体生活在水中,用 呼吸。

4、第五单元第二章动物的运动和行为第一节动物的运动 测试时间:20 分钟 一填空题 1. 常见的动物的运动方式有:鸟的 哺乳动物的行走奔跑跳跃等. 2. 哺乳动物的运动系统主要是由骨 和 组成的. 3. 如图是关节的模式图,填写各序号所代表的关。

5、第六节鸟 测试时间:20 分钟 一填空题 1. 鸟的种类很多,是 动物中种类数量仅次于鱼的一个类群. 2. 鸟的身体呈 型,可减少飞行中空气的阻力.体表覆羽,前肢变成 ,翼上生有几排大型的羽毛.胸骨上高耸的突起叫作龙骨突; 发达,附着在胸骨。

6、第七节哺乳动物 测试时间:20 分钟 一填空题 1. 与 一样,哺乳动物可以维持恒定的体温,是 动物. 2. 绝大多数哺乳动物的生殖方式是 .胎生 提高了后代的成活率. 3. 哺乳动物的牙齿有门齿犬齿和 的分化. 4. 哺乳动物还具有高度发。

7、第一章 动物的主要类群 复习题一选择题1海葵是青岛海边常见的腔肠动物.下列关于海葵的叙述,正确的是A体壁由外中内三层细胞构成 B身体呈圆筒状,两侧对称C海葵属于蠕虫动物 D消化腔有口无肛门22018年12月11日16日,第14届世界短池游泳。

8、第一章 动物的主要类群 选择题训练1珊瑚虫属于腔肠动物,其不具有的特征是A身体呈辐射对称B有刺细胞C有口无肛门D身体分节2如图为鸟类特征示意图,下列描述不正确的是A为体温不恒定 B为有气囊,辅助肺呼吸C为翼,是鸟类的飞行器官D为流线型,可以。

9、新人教版八年级生物上册导学案 第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群第一节 腔肠动物和扁形动物预习案一预习提纲1腔肠动物和扁形动物的主要特征是什么2它们与人类的生活有什么关系二预习检测自学检测1.腔肠动物的身体结构比较 简单 。

10、腔肠动物和扁形动物本节教材介绍了腔肠动物和扁形动物两大类群.将这两大类群安排为一节内容,主要考虑腔肠动物和扁形动物都具有有口无肛门的共同特征,具有相似性,适宜合并介绍.知识与能力目标1知道腔肠动物和扁形动物是一类结构简单的低等多细胞动物;2。

11、第一节.尝试对生物进展分类一教学目标一知识方面1尝试依据植物和动物的主要特征进展分类.2说出对生物进展分类的方法和依据,以及对生物进展分类的意义.二能力方面尝试使用一分为二,逐步刘比排列的方法对生物进展分类表解.二教学重点和难点1教学重点尝。

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