人教版八年级下学期语文教学计划 一、教材简析 人教版《义务教育课程标准实验教科书.语文》七~九年级教材中。人教版八年级语文教学计划 这篇关于《人教版八年级语文教学计划》。人教版八年级上学期语文教学计划 一、教材简析 人教版《义务教育课程标准实验教科书•语文》七~九年级教材中。人教版八年级语文下册知识树。
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1、,1,第十九章 一次函数,19.3 课题学习 选择方案,.,2,新课导入,某单位要制作一批宣传材料.甲公司提出:每份材料收费20元,另收3000元设计费;乙公司提出:每份材料收费30元,不收设计费.,.,3,学习目标,(1)能熟练列函数关系式表示实际问题中的数量关系.,(2)能运用一次函数的知识帮助分析、确定和选择最佳方案.,重点:运用一次函数的知识确定最佳方案.难点:在不同情况下对自变量x的范围的确定.,学习重、难点,.,4,推进新课,思考两家公司收费额的计算方法,列出相应的函数关系式.,某单位要制作一批宣传材料.甲公司提出:每份材料收费20元,另收。
2、,电与热,人教版八年级物理教学课件,.,生活中的物理,用手摸一下电视机后盖,谁知道他爸爸是根据什么道理判定的吗?,上周六,小刚同学的爸爸出门前嘱咐他好好写作业,不要看电视。当爸爸回来时看到他在认真写作业,电视机也没打开,很高兴。 可是 , 后来发现小刚说了谎。,生活中,许多用电器接通电源后,都伴有热现象产生。,.,电热器,.,水用管状电热器,.,饮水机,.,电熨斗,.,一、电流的热效应,电流通过导体时电能转化为热,这个现象叫做电流的热效应。,思考一下前面的这些用电器都有什么特点?,.,现象:1、电炉丝和导线通过的电流相同。2、为。
3、,第四节流体压强与流速的关系,1、流体:液体和气体的统称,流体压强与流速有什么关系呢?,问题:,.,猜一猜,猜想一:流速小,压强小;流速大,压强大。猜想二:流速小,压强大;流速大,压强小。猜想三:,.,气体在流速大的地方压强小,在流速小的地方压强大.,.,做一做,.,分析论证,在气体中,流速越小的地方,压强越大;流速越大的地方,压强越小。,.,探索:液体压强与流速的关系,在流体中流速越大的地方,压强越小。,.,一次海难,1912年秋天,远洋航轮“奥林匹克”号与较小的铁甲巡洋舰同向航行,但是当二船平行的时候,突然小船竟然扭头几乎。
4、健康地生活,健康:是一种身体上,心理上和社会适应方面的良好状态。,.,1,H7N9型禽流感是一种新型禽流感,于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现。H7N9型禽流感是全球首次发现的新亚型流感病毒,并且至2013年4月初尚未有疫苗推出。被该病毒感染均在早期出现发热等症状,至2013年4月尚未证实此类病毒是否具有人传染人的特性。2013年4月经调查,H7N9禽流感病毒基因来自于东亚地区野鸟和中国上海、浙江、江苏鸡群的基因重配。截至2013年4月28日10时,全国已确诊123人,23人死亡,14人痊愈,其余86人正在各定点医疗单位接受救治。病例分布于北。
5、,生物进化的历程,.,【学习目标】 1.能学会研究生物进化的方法。 2.能说出生物进化的主要历程。 3.通过比较法,培养对比分析能力;通过资料分析活动,培养分析判断能力。,.,1.在研究生物进化的过程中, 是非常重要的证据,地球上现存的生物都是 进化的结果。 2.生物进化问题的研究,是建立在对许多科学领地的研究进行综合分析的基础上的,涉及许多研究方法,其中最重要的方法之一是 。科学家通过对不同年代化石的 比较,以及对现存生物种类的 比较等方法,推断出生物进化的大致历程。 3.一般来说,生物进化的总体趋势,是由 到 ;由_____ 。
6、,1,第一节 长度和时间的测量,.,2,.,3,.,4,(1)长度的国际单位是米,符号m.,(2)其它常见的长度单位及符号。,千米、 分米、 厘米、 毫米、 k m d m c m m m 微米、 纳米 m n m,长度的单位,.,5,1km1000m =103m,1cm0.01m =10-2m,1mm0.001m =10-3m,1m0.000001m =10-6m,1nm0.000000001m =10-9m,1dm0.1m =10-1m,常用长度单位之间的换算,.,6,单位常识与换算,1、500m= m 2、86nm= m 3、给下列物体标出单位及数据学科网 zxxk 中学生身高大约15.7 . 粉笔盒高度大约为8 . 一支铅笔直径约为10 .,5108,8.610-8,dm,cm,mm,4、讲台桌的高度大约为 .,.,7,。