热带雨林

20192020年人教版高中地理必修三22森林的开发和保护以亚马孙热带雨林为例word精品教案课标要求以某一区域为实例分析该区域资源开发利用所造成的问题诸如森林湿地水资源草地资源矿产资源等开发利用存在第二节森林的开发和保护以亚马孙热带雨林为例教材第26页活动本活动的内容虽分为三个小题但实际上是一个完

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1、其他范文/读书笔记 热带雨林历险记读书笔记 自己给儿子买了第一本热带雨林历险记起,小家伙就深深地爱上了这套书,强烈要求我给他买齐了一套十本。每天,只要一有空,小家伙就书不离手,反反复复、一遍又一遍地阅读这套书,如饥似渴地探索着书中的故事,津津有味地品味着书本带给他的乐趣。我很好奇这套书究竟有何魅力,让儿子对它们爱不释手,于是我也捧起书本,和宝贝一同走进“热带雨林”的历险世界。细细阅读之后,我发现这套书确实很不错。作为少儿科普类的漫画书,书中跌宕起伏的探险故事引人入胜,故事中巧妙地穿插介绍了马来西亚。

2、第十一章 区域可持续发展,第二节 森林的开发与保护 以亚马孙热带雨林为例,考点集训,知能提升,核心考点,回归教材,01,02,03,04,Contents,目录,一、森林的作用及分布 1森林是重要的__ __和__ __。 2不可替代的环境资源:具有强大的生态作用和环保功效。 生态效益主要表现在__ __、稳定大气成分、__ __、__ __、繁衍物种和__ __;环保效益至于表现在__ __、吸烟除尘、__ __、__ __、__ __等方面。,自然资源,环境资源,调节气候,涵养水源,保持水土,维护生物多样性,净化空气,美化环境,防风固沙,减弱噪声,回归教材,二、雨林的全球环境效应 1分布 (。

3、第二节巴西,第九章西半球的国家,第2课时热带雨林的开发和保护,导入新课,讲授新课,课堂小结,当堂检测,热带雨林景观,导入新课,亚马孙流域分布着地球上面积最大的热带雨林。,亚马孙河世界流量最大、流域面积最广的河流。,水能资源仅次于中国;森林覆盖率达60%;热带面积最大,水热充足。,讲授新课,热带雨林的开发与保护,一,思考:热带雨林为人类提供了哪些资源。

4、第二课时热带雨林的开发与保护,热带雨林的开发与保护1.热带雨林的分布。流域分布着地球上面积最大的热带雨林,其中60%在境内。2.热带雨林的作用。(1)经济效益:提供、药材、食品等。(2)环境效益:调节全球;为全球提供;涵养水源,保护资源;保护土壤,防止;提供良好的生物生存环境,维护。3.热带雨林的破坏。(1)掠夺式的开发:修建公路,开辟大型的农场和牧场,采矿,办工厂,建城镇等。(2)后果。

5、欢迎进入地理课堂,第2节森林的开发和保护以亚马孙热带雨林为例,【考点1】世界森林资源概述,【例1】(2010银川月考)读我国某地区近二十年土地资源利用变化图,据图,回答下列问题。,(1)图一和图二反映了该地区在土地利用方面存在什么问题?这样会导致什么环境问题?(2)根据图三和图四回答:该地区植被覆盖情况的变化。结合图四谈谈植被覆盖率增加后对地区小气候的影响。图三和图四反映了森林的作用。

6、欢迎进入地理课堂,森林的开发和保护,以亚马孙热带雨林为例,图片欣赏,请大家欣赏一些森林,其中主要是热带雨林的图片,观察一下它有什么特点?,森林有哪些重要作用?,它在调节气候、稳定大气成分,涵养水源、保持水土,以及繁衍特种和维护生物多样性等方面发挥着重要作用。,看图思考:为什么目前世界森林大多数分布在低纬和中高纬地区?为什么中纬度地区森林分布较少?,中纬度平坦、湿润半潮润地区,人口密布,森林因。

7、第十四章区域生态环境建设,第十四章区域生态环境建设,第十四章区域生态环境建设,木材,大气成分,锐减,人类的开发,人口增长,保护性,自然保护区,药材,气候,多样性,旅游地,围湖(海)造田,引水灌溉,水污染,保护。

8、成才之路 地理,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教版 必修3,区域生态环境建设,第二章,第二节 森林的开发和保护 以亚马孙热带雨林为例,第二章,1了解森林的意义、分布及减少的趋势。 2分析雨林的环境效应,理。

9、第2讲 森林的开发和保护以亚马孙 热带雨林为例,主干知识梳理 基础梳理 一、森林资源作用与现状 1.森林的作用 (1)重要的自然资源:为人类提供木材和林产品。 (2)不可替代的环境资源:具有强大的生态作用和环保功。

10、一、森林资源的作用及现状 1重要作用:既是重要的 资源,又是不可替代的_____资源,具有强大的生态作用和环保功效。 2森林的分布,第2课时 森林的开发和保护以亚马孙热带雨林为例,自然,环境,3现状:多数。

11、2019-2020年高考地理一轮复习 15.2森林的开发和保护-以亚马孙热带雨林为例层级演练 对人类来说,森林既是重要的自然资源,又是不可替代的环境资源。亚马孙热带雨林是全球面积最大的雨林,发挥着巨大的生态效益,但近。

12、2019-2020年高中地理课堂10分钟达标2.2森林的开发和保护-以亚马孙热带雨林为例新人教版 (xx南昌高二检测)亚马孙热带雨林是地球上现存面积最大、保存比较完整的一片原始雨林。最新数据显示巴西亚马孙雨林xx流失面积。

13、2019-2020年高中地理课时提升作业四2.2森林的开发和保护-以亚马孙热带雨林为例新人教版 一、选择题(每小题5分,共30分) 1.全世界希望巴西着重保护的自然资源是 ( ) A.热带草原 B.热带雨林 C.野生动物 D.亚。

14、调节气候,涵养水源,保持水土,吸烟除尘,繁衍物种,气候失调,生物多样性,刚果河流域,水循环,生物基因,有机质,淋洗,植物体内,雨林植被,养分,人口增长,发展,需求,人类的开发,迁移农业,农场,牧场,商业,采矿,亚马孙,外资。

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