区域综合开发与可持续发展

1、阶段一,阶段二,阶段三,港澳,热量,侨乡,轻工业,下降,主导,重化工业,外向型,高,增加,扩大,广州,快,深圳,工业化,环境污染,缺水,一体化,人均耕地,第一产业,第二产业,第三产业,高新技术,整体协调,珠江三角洲地区的发展特。

2、阶段一,阶段二,阶段三,内蒙古自治区,半环,湿润半湿润季风,暖温带,热量,东南,西北,松嫩平原,松嫩平原,最高,三江,黑龙江,国营,还林,湿地,耕作业,玉米,商品粮,甜菜,大兴安岭,黑龙江,地域性,林农,海洋渔业,农林牧,水土流。

3、2019年高考地理考点精选精练 专题10 区域综合开发与可持续发展 高频考点52 流域综合开发与可持续发展 一、选择题 阅读图表资料，完成12题。 图中各河段平均坡度表 河段 平均坡度 0.085 0.125 0.045 0。

4、第十二单元区域综合开发与可持续发展,第十二单元区域综合开发与可持续发展,第十二单元区域综合开发与可持续发展,下降,上升,劳动力,技术、知识,对外开放,侨乡,高新技术,数量,市场腹地,规划,升级,分工与合作,污染。

5、第33讲 流域的综合开发以长江流域为例 知考纲 明考情 理线索 流域开发的地理条件；开发建设的基本内容；综合治理的对策措施 以流域示意图及流域相关资料为载体、结合热点材料，综合考查流域地理特征与资源的开发。

6、第二节 农业与区域可持续发展以东北地区为例 学习目标 1.运用地理图表、文字、数据等资料，学会分析某区域农业生产的自然和社会经济条件。2.结合区域的区位条件，学会分析该区域农业生产的布局特点。3.掌握综。

7、第四单元 第二节 农业与区域可持续发展 第2课时 学习目标 1 了解东北地区农业生产概况及其在全国中的地位 2 掌握农业分布的基本格局 3 理解黑土利用中的问题及其保护措施 理解并掌握林业生产中存在的问题及其对策 重。

8、第四单元 第二节 农业与区域可持续发展 第1课时 学习目标 1 了解东北地区的范围及发展农业的自然特征 2 理解东北地区土地资源及其开发状况 重点难点 1 了解东北地区的范围及发展农业的自然特征 2 理解东北地区土地资。

9、第33讲 农业与区域可持续发展 以东北地区为例 时间 45分钟 分值 90分 一 选择题 每小题4分 共44分 2018济宁一模 华北地区果农利用麦秸 玉米秆 杂草等物质 覆盖在果园里 覆盖厚度在15 20 cm 每年将腐烂的物质埋入果园。

10、第三节 经济发达地区的可持续发展 以珠江三角洲地区为例 学习目标 1 了解珠江三角洲地区经济快速发展的区位优势 2 了解珠江三角洲地区城市化水平的发展变化 理解工业化 城市化对经济发展的推动作用 3 了解和掌握珠江。

11、第二节 旅游环境保护 第一课时 亟待重视的旅游环境保护 旅游环境保护的措施 目标导航 1 了解重视旅游环境保护的原因和意义 2 掌握旅游环境保护的措施 课堂互动 知识点一 亟待重视的旅游环境保护 自主学习 旅游 和旅。

12、第一节 旅游对地理环境的影响 第一课时 旅游环境质量是旅游业发展的生命线 目标导航 1 了解旅游环境是旅游产品的重要组成部分 2 理解旅游环境质量影响旅游者的满意度 3 掌握旅游环境决定旅游地形象和旅游竞争力 课堂。

13、第二节 农业与区域可持续发展 以东北地区为例 课时作业 一 选择题 我的家在东北松花江上 那里有森林煤矿 还有那漫山遍野的大豆高粱 现在已被玉米所取代 一曲 松花江上 唱出了东北资源的丰富 据此完成1 2题 1 东北地。

14、单元活动 旅游环境保护辩论会 目标导航 1 掌握旅游环境保护辩论会的目的要求 2 了解辩论会的组织过程 3 参与 在自然保护区开展旅游 环境破坏能否避免 的辩论活动 课堂互动 知识点一 目的和要求 自主学习 1 通过活动。

15、第34讲 区域农业发展 以我国东北地区为例 知考纲 明考情 理线索 区域农业生产的条件 布局特点 问题 农业持续发展的方法与途径 以区域图 示意图等为背景 考查农业生产条件及实现农业可持续发展的措施 考查频率较高 一。